先(xiān )きに立つてゐた百姓の二、(🍒)三(⚡)人が「あツ(🛰)※(感嘆符(👞)(fú )二(🌰)つ(🙊)、(🙏)1-8-75)」と、一(🍿)(yī )緒に(🚁)叫(jiào )んだ。そして、急に馬を止(🚖)めた。後から(💒)の馬は、はずみを(🌚)食つて、前(qián )の馬(mǎ(🖌) )橇に前足(zú )を(🌀)打(dǎ )つ(📛)た。後(hòu )から、「どうし(🌄)た、どう(🚂)した」「やれ(🚈)/\!」皆が馬(mǎ )橇(qiāo )の上(🐃)でのめ(🛳)つた(🥕)り、雪やぶに(💬)とび出(⛳)(chū(🎐) )した(🚯)り(🔚)して、前(🎦)を見ながら叫(🎅)ん(📄)だ(🦒)。
源吉(jí )が入(🥢)つ(🔟)てくる(🧚)と、(♟)母(mǔ )親(🔊)は、(🍚)
差(chà )配は、石山(shān )がドモ(🍄)リな(💚)がら、眞赤になつて、同じこと(🔖)を、(📛)何度も云ふ(👅)の(🌸)を飯(fàn )を食(🛺)(shí )ひな(🕖)が(🍎)らきいてゐた。それから、眼(🧓)(yǎ(❣)n )鏡を袂(🕧)から(😒)出して、袖(🎆)(xiù )で玉を一々丁寧にふき(♎)ながら(🖨)、(🖌)「何しに來(lái )やがつた。警察さ(🔧)突(tū )き(⏹)出(❎)されたく(🏖)てか※(感嘆(🏝)符疑問符、1-8-78)」と云つた(😵)。
「(🍢)あの腹の(🥍)子んしな。」と云(yú(🅰)n )つた。
ま(✔)づ、そして、根本(😓)的(de )なことが決められた。それからそれを(🌘)ど(🛡)ういふ風にしてやるか、(🌾)と(🍋)いふこと(⚫)が問題になつた。それ(🌹)は、二、三日に、地(🍠)主の差配(💈)が例年の通り※(🚨)(「廴+囘」(🚲)、第4水準2-12-11)つてく(😔)るこ(😃)とになつてゐるので、それに、事情を(🐡)説(shuì )明し(⛅)、すぐ地(dì )主(🚙)(zhǔ )に交(jiā(😕)o )渉(dié(😵) )を始(🌥)めるこ(🏜)とになつ(🎆)た。こ(🐂)の時、その色(sè(❓) )々な交渉の間(😲)小(🧝)作の(🎤)米(🐵)をどうするのか(⬅)、と云ひ出(chū )すのがあ(💈)つた。それが又相當(😁)大(dà )きなことなの(🥕)で、中々意見が一致し(🐱)なかつ(👺)た(❕)。又百姓には、それを最(👷)後迄(qì )の(💕)見通しを(➿)つけた上(⛑)で(🛺)、確實(⛲)な――(⏳)手落(♏)ちの(🛶)ない成算でやつて(🔁)行けることが出來(🕺)なかつた(🔮)。この(📋)所、(🍒)先生(shēng )の意見を(🛩)きいた。校長先生(💂)は、まづ、町(dīng )にゐる商(💊)賣人に自分(fèn )達所有の畑物(🏂)を全部(bù )賣(mài )つて(📜)しまひ、(🍃)そ(📨)の背水(shuǐ )の陣で、地主に當(📑)ることにした(➰)らい(🥂)ゝ、といふこ(🏏)と(🚀)を云つた。それには二つの(🗾)條件を(🕒)つけた。第一は(🐬)最(zuì )初の地(dì )主への交(🕷)渉が不(♎)調(🕘)に終つたら、(🎊)第(🌗)二は地主がその結果、作(zuò )物を無理に押へるといふやう(🎂)な樣(yàng )子(🕞)が(🍔)分つたら(🐮)、(🙋)と(♟)いふのがそれだつ(🌮)た。一(yī(🚤) )軒々々持つてゐたのでは(🛰)す(🔍)ぐ押へ(🆓)ら(🐄)れるし、又(🌖)そのため(📎)に、結(jié )束(🥄)が破れる(👧)おそれ(🐩)もあつた。先(xiān )生はかうい(🍐)ふ點を防ぐため(🏾)にもこの方(fāng )法(fǎ )は重(🈺)大(dà )であ(📲)ると云つた。かういふ事は百姓(🐻)には(⌚)か(🍊)なり思ひきつた(😦)ことだ(🚾)つたけれど(🎬)も、それが當り(🎐)前の(🚆)ことのやうに思(🎺)はれる(👔)程皆せツぱつまつ(🤞)てゐ(📂)た。
お(🌘)芳は、(🕛)何度(🐓)も/\學(xué )生(😆)にすがつ(✉)て行(🚤)つ(🎗)た(🌝)。「誰の子供だか分るも(🐂)んか。」終ひにはさう云(🎄)はれた。その(💢)う(💖)ち(🌵)に、(🍼)身體のそ(📃)んな(👭)事(📍)(shì )情で、カフエ(🔭)ーの方も(🎠)工(🔕)合わ(⛓)るくな(🕠)り(📤)、大きな十ヶ月の腹(🕓)(fù )で、歸(🍨)つて(😳)きた。
工場(🥊)が、大き(🖼)な機械(🍿)の(👸)※(♓)(「廴+囘(🚆)」、(⛵)第4水(🕛)準2-12-11)る音(👼)(yīn )で(🕑)、グアン/\(🐱)してゐる。始めの一週(🤼)(zhōu )間位は、家(jiā )に歸つても、頭も、耳(🚣)も(📅)工場にゐるときと同(💵)じ(🕋)やう(🔕)に(🙁)、グ(😥)ア(🐛)ン(📶)/(🍠)\して、新聞(⛄)一(yī )枚も(🍏)讀めなくなつ(🎗)て(🚪)しまつた。俺は、このまゝ馬鹿になつて行く(😸)の(🎎)かと思(🧕)つた。
幹部(bù )の百姓と、校長(zhǎng )先生とは、す(🏪)ぐこの結果(🏾)を、村中の百(🌲)姓(🚶)に一時も(⤴)早く(🎅)知(🏇)らせ(📗)て、皆を極度(📣)に激昂(áng )させ、その滿潮に(🔘)乘(🚱)つた勢(shì )ひで、(😚)やつ(🎃)ての(😲)けなければならないことを(🕶)相談した。――「(⛽)鐵(tiě )は(🍃)赤いうちに」! そして、一方(👧)、(🗺)先(🚮)(xiān )生が町へ行(háng )つ(🚵)て、賣却(⬜)の交(♿)渉(dié )を(🏩)濟ませて置く(🔱)こ(😴)とが、勿論必要(yào )な(🐨)緊急事(😓)だつた。
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