(🕞)懐古(gǔ )園とした大(🚊)きな額の掛った城門(🏩)を(✳)入(🌟)って(🍒)、(👵)二人は(😋)青(qīng )葉に埋れた石垣(⬆)の間(🕘)へ出た。その辺は昼(🔔)(zhòu )休(xiū )みの時間(jiān )などに(🐙)塾の生(🏬)徒のよく遊びに来ると(🐾)ころ(🐺)だ。高く築き上げられた、(🙎)大(😢)(dà )きな黒(🔕)ずん(🧦)だ石(💢)の(🍁)側面はそれに附(fù(😑) )着(zhe )した(👦)古苔と共(🎿)に二人の右にも(🏊)左にもあっ(🎌)た。
「蜂ですか」(🔒)と(🕵)学(🏤)士(🚀)(shì )は気(qì )味悪(🈸)そう(💫)に言(yá(🖼)n )っ(🥋)た。
「成(🈚)(chéng )程、よく見(jià(🍯)n )えま(💔)す」
と(🐟)復た先(🔠)生が言(yán )った。
(💏)これと擦違(wéi )すれちがい(🆘)に越後えちごの方(fāng )からやって来(lái )た上り(🥏)汽車(🕘)がや(🐵)がて汽笛の(🗜)音を残して、東京(🧒)を指して行っ(🛹)て(⚡)了っ(♒)た頃は、高瀬(🤴)も塾の庭を帰(guī(🦕) )って行った。周囲あ(🌚)たり(🤬)にはあたかも船が(🤝)出た後の港(gǎng )の静(🍾)(jìng )かさが有っ(🛋)た。塾の庭にある桜は濃(nóng )い淡(dàn )い樹の影を(🌀)地に落(🍁)していた。谷(📶)づ(🐊)たい(🏫)に高瀬(lài )は独ひとり(🎴)桑畠の(😶)間(🅿)を帰(🌓)りなが(🆑)ら、都会から遁のがれて来た自(🏯)分の身を考えた(🔊)。彼(😣)が近(🧞)い身(🎿)の辺ほとりにあった(😠)見(👻)せ(🕤)かけの生活(huó )から(✉)――甲斐かいも無(♌)い(🈵)反抗と心(xīn )労と(🚡)から――その(📺)他(tā )あ(🚆)ら(🌈)ゆるものから遁のがれて来た自分(fèn )の(😅)身(💦)を考えた。も(🍉)っと自(🛍)分を(⬇)新鮮に、(🌪)そし(🐗)て簡素(🏤)にすることは無いか。そのために(⏹)、(🙆)彼(🔺)は(🅿)他にもあった教師の口を断り、す(😃)こし土でも(💻)掘って見ようと思って(👱)、わざ(🎶)わざ(📨)この寂(⚾)し(🕊)い(🦇)田舎へ(🥑)入っ(🧠)て来(lái )た。
と(🚺)串談じ(🐑)ょうだん(♉)らしく(🦔)高瀬が言うと、お島は縁側から空を(🤛)眺めて、
「(📸)オバケ(🔙)来る(📄)か(🕺)ら、サ吾家(🍳)にお出(🌕)(chū )」と井戸の方(fāng )から水(shuǐ )を汲(✒)くんで来(lái )た(🍻)下(xià(🎡) )女(nǚ )も言葉を掛(guà )けて通った。
学(🐑)士と高(🌄)瀬はしばらくその人の(🔦)前(⏪)に立った。
間(㊗)もなく三(sān )人(rén )は先生一人(😒)を(👭)この(😤)隠れ家に残して置い(🙉)て、町の方(🔹)へ帰っ(👞)て行(🚸)っ(🌿)た。[#「(📃)。」は底(dǐ )本では「、(☕)」]学士がユックリユックリ歩くので他(tā )の二人(rén )は時々足を(👍)停め(🎐)て(😳)待(🚧)合わ(💚)せては復(🐖)たサッサ(🎭)と歩い(🐮)た。
「この辺(🤐)(fǎn )は、まるで(🎏)焼石と砂ばかりのような(🛎)ものでごわ(💎)す。上州辺(fǎn )と違っ(❣)て碌ろくな野菜も出(chū )来やせん(🛬)」
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