「僕、(⏺)知っていたんだ。道江さん(🖲)がこち(🕳)らの土(tǔ(🛃) )手を通る(🏏)のを見ていたんだから。」
「そうね(💜)、――」(🏵)
「ええ。し(💷)か(📔)し、も(📗)う(💵)県(🚝)庁でも見(jiàn )ているんでしょう(🕞)。校長(zhǎ(🚵)ng )先生が(🛋)県庁に(🦍)それをもっ(😫)て行(🚔)か(⤵)れたそ(📉)うですから。」
「(🆑)こまるわ(🚩)、(👛)あたし。」
(🤥)道(🍊)江(jiāng )の家は、(🐔)馬(mǎ )田(🥂)と同じく橋(🕚)を渡(dù )った向こ(🔆)うの(🍵)村にある。彼女が学校の帰りに、大巻や本(⚡)田に用があっ(🐻)て、橋を渡らないでまっすぐ(🚜)こちらの土手を行(há(🗝)ng )くことは(💥)し(🦖)ば(👱)しばだが、きょ(⛽)うの様子は決して(🔻)ただごとではない。彼(⚓)女(🐫)は、或いは毎(🏚)(mě(🛠)i )日のように馬(🦔)(mǎ )田に(♿)学校(xià(🅿)o )の帰りをおびやかされ(📦)ているの(🦑)では(📲)あるまいか(😗)。次(cì )郎(láng )は、ついこないだ自(🎨)分の(🛅)家(jiā )の階段(duà(🌔)n )の上で、道(dào )江と馬田が出っ(🖼)くわした時の(🌽)ことを思(sī )いうかべながら、そんな(🙀)ふ(🚵)うに考え(🚋)た。
「馬田にはそれがわかって(🏝)い(💱)るんじゃないのか(🚌)。」
(🕒)次(cì )郎(🍇)はそっぽ(👔)を向いて答(dá )え(⏹)なかった。彼女は、馬(🌗)田に対(👡)(duì )して、(🛤)純潔(🕺)(jié(👰) )な処女と(🏯)しての(🆚)烈しい憤(👃)りどころか、自分に侮辱(🐔)を加え(🙊)た当の相手(shǒu )としてさ(🍨)え、さほ(⛷)どの憎(💓)しみを(💦)感(🚼)(gǎn )じ(🌼)ていない(✔)のでは(🏌)ないか(🏌)。も(❓)し感じているとす(📮)れば、(⏺)そん(🌹)な(📟)よそごとのよ(👯)う(🍊)な答え(😒)が出来る(🙁)は(📥)ずがない。そう考え(👴)ると、道(dà(🍍)o )江(jiāng )が(🎗)馬田を「千ち(👦)ゃん」と(🔋)いう親(qī(👸)n )し(📂)げな名で呼んでいること(🥘)までが腹(🍙)立たしく(🛏)なって来た。
「僕(pú )には、本田がそんな卑(🌰)劣(🏓)な男だとは思えないがね。」
(✍)家に(🐷)帰り(👒)つくと、すぐ彼(🚆)(bǐ(🍗) )は、道江が(⏬)来(lá(🎟)i )ては(🌁)いないか(👱)と思って(🌈)、鶏(🎣)舎の方まで行ってそれ(🔝)と(🐰)なく彼(🔙)(bǐ )女(nǚ )を(👑)さがした。しかし、来た(⏭)ような様子(💷)はな(🐢)か(🔅)った(🔑)。で、彼はす(🐢)ぐその足で大巻(😖)をたずねた。
校友(❓)会の(🐂)委(🛄)員たちは、その日じゅう(🚩)、めいめ(👾)いに校(xiào )長(🔈)(zhǎng )の動静(jìng )に注意(yì )した。休み時間にな(🕘)ると、(🎳)ある(👚)ものは用(🐽)(yòng )もないのに(😧)校(xiào )長室のまえの廊(🏽)(lá(🎚)ng )下を何(hé )度(dù )も往(♿)復し、ある(🤨)もの(👾)は(➖)校(xiào )庭の遠いと(⛪)ころ(🏪)から校長(zhǎng )室をそれとなくのぞいて見た。しかし(🦎)、校長室はいつもからっぽだ(🔀)った。校長は(🥗)県庁に出(🚈)(chū )て(🎫)行ったきり(🥇)、帰(🤪)っ(🦁)たのか(😌)どうかもはっきりしなかった。
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