「(➖)この野郎(láng )打殺ぶ(😐)ち(💍)ころしてくれる(🌑)ぞ」
と口々に(😌)言(yán )い(🌒)騒(sā(⚡)o )い(📴)でいる生徒の前(⤵)で、学士は(🥫)身を反(👤)そらして(💯)、螫(😴)されまいとする(🍹)様(yàng )子をした。蜂はコップの(🔌)中へ押し入れられた。それ(🎎)を(🎵)見た生(🗄)(shēng )徒(tú )等は意味もなく笑った。「死(📜)んだ、死ん(🍺)だ」と言うものもあれ(🕒)ば、「(🔼)弱い(🔂)奴」と言(yá(🚖)n )う(👋)ものも有(🔊)(yǒu )った(🌁)。蜂は真理(lǐ(♊) )を証するかの(🎑)よ(😪)う(😻)に、コップの中でグ(👱)ルグル廻って、身を(🙍)悶もだ(🌊)えて、死(sǐ )んだ(🅿)。
「ほん(📕)とに、御(yù )一(yī )緒に一つ(🤦)遣(qiǎn )ろうじゃありませんか」
と(🚿)呼ぶ子(🍙)供(gò(🍷)ng )を見(jiàn )つけて、高瀬(✝)は自分(fè(👕)n )の(🌱)家(jiā )の前(🚧)の垣根の(🥓)あた(👞)りで鞠子まりこと一緒に成った(🐙)。
「高(🎙)瀬君――(🖐)」
三(🤽)人が連(🗼)立っ(🐹)て湯(➡)場を出(🍍)、桜(yīng )井先(xiān )生の別荘(🌉)(zhuāng )の方(😠)へ(⏯)上って行(háng )った時は(🌝)、先(⬅)生(🐥)は(💬)皆なを待受(🔘)顔(🔲)に窓に近(jìn )い庭石(🥇)に(🐓)水をそそいでいた(😦)。先(xiā(🚅)n )生は石垣の上に試みたアカシヤの挿(zhǎ )木さし(🏄)きを(💹)高瀬(🤢)に指して見(jiàn )せた(🧣)。門(mén )の内に(⏸)は先生(shēng )の好き(🍏)な花も(✝)植(zhí(📘) )えられた(🥋)。
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