と復た(🚥)先生が言(💵)(yán )った。
線路側(🚚)わきの柵に(♓)つい(♋)て(⛩)先(❤)(xiā(📨)n )へ歩(bù )いて行く広岡(📹)学(🔭)士の後姿も見(🍽)(jiàn )えた。
(🗄)そ(🎖)の(🌸)人(rén )は身を斜(🚜)めに(👻)し、うんと腰(🕰)に力を入れて、土の塊かた(💖)まりを掘起し(🤜)ながら話した。風が来(🤧)て(➡)青麦(🍴)を渡る(🕸)のと(📖)、谷川の音と、(🔲)その間に(🍔)は蛙の鳴(🍱)声も(🕶)混(hún )って、どうかする(📇)と二人の話はと(🤷)ぎれとぎ(🕰)れに通(🐲)(tōng )ずる。
「ま(🎦)あ、こん(⏪)なもの(🎎)でしょう」
生徒(🏻)も(🤖)大抵(🕐)(dǐ )帰って行った。音(🏅)(yīn )吉(jí )が独り残って教(🐻)(jiāo )室々々(🛑)を掃除(😆)(chú(📸) )する音は(🏗)余計(jì )に(🍙)周(zhōu )囲まわり(🎂)をヒッソリとさせた。音吉の妻は子供を(🎪)背負おぶい(📹)ながら(🐚)夫(🥉)の手(📮)伝(yún )いに来(📦)(lái )て(💠)、門(mé(🚔)n )に近い(💐)教(🍓)室(🍇)の内で(🕋)働い(🙎)ていた。
その人は身を(😡)斜めに(📓)し、う(🖖)んと(🏼)腰に力(👀)を入れて、土の塊か(🕠)たまり(🐦)を掘起(🐋)(qǐ )しな(🐄)がら話(huà )した(🕝)。風が来て青麦を渡るのと、谷(🤤)川(chuān )の音と、その間には蛙の鳴(míng )声も混って、(📳)どう(🤣)かすると二(èr )人の話(🔓)は(💙)とぎれとぎ(😪)れに通(tōng )ずる。
学士はこの家の子(🔴)のこと(👆)な(🔭)ど(✍)を(🥀)親達(💤)に尋ねながら(🧞)、(🏫)手酌(🍰)で始(shǐ )め(😾)た。
その日の夕方(fā(🍆)ng )のこと(🏵)であった、南の戸袋(🥣)を打つ小石の音が(🌙)した。誰か屋(📗)外そとから投(🍿)(tóu )げ込んでよこした(🎤)。
(🍑)誘うように言う学(🕣)(xué )士と連立って、高瀬はや(🎠)が(⏭)て校舎の(😘)前(qián )の石(🤰)段を降りた。
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