二人は、(🏹)か(💰)な(🏋)り永(yǒng )い(🐢)こと(💞)、無(⏳)(wú(😫) )言の(🏇)まま顔(yá )を見あってい(🔅)た。どち(🔊)らから(⏪)も歩みよろうとも、言葉(yè(🤧) )を(🏎)か(⤵)けようともしない(⏪)。次郎は、し(🚁)かし、そのう(🥨)ちに、いつまでもそうしてい(📈)る(🍍)のが(🛀)ばかばかしくな(🔂)っ(🏡)て(🈵)来た(🐛)。彼は思いきって馬田に(🎆)背を向けようとした。すると、馬(🏪)田がと(👨)うとう口(kǒu )をきった。
(🎷)次郎はだま(🉐)って馬田の近(jìn )づいて来るのを見(jiàn )ていた。馬(mǎ )田(🌪)(tián )は、次(cì )郎から(🌺)二三(🤵)歩のところで立ちどまった(😉)が、その左肩(jiā(📮)n )はま(🚇)だつき(⛲)出(🎾)したまま(😟)だった。
「千(✈)ちゃんの方を見張るの(🔯)? でも、橋か(🧑)ら先(🧓)は(🍓)だ(🧔)めじゃない?」
(♟)と、何度もう(🎟)なずいた。そし(🛹)て、(💢)
その時、教員(🌠)室との(🆓)間の戸が(😅)が(🆎)ら(🎋)りと(❎)あいて(🔠)、教頭の西(💑)山(😟)先生がは(🐤)いっ(♍)て来(lái )た。西山先生は、三(📜)角(📇)形の(🚬)まぶ(🙃)たの奥に小(⚪)さな眼をいつも鋭(🏉)(duì )く光ら(⛓)せている先(🕶)生だった(🌕)が(😿)、(❄)こ(🔻)の(😓)時(shí )はいやににこにこしていた。手に(📣)小さ(🚮)な紙片をもって(👒)いたが(✂)、そ(📄)れ(🔜)を默って(🛤)校(xiào )長(🚱)に渡すと、すぐまた教員(🏕)室(✏)の方にひきかえした(🍤)。校(xiào )長はその紙(zhǐ )片(🚳)(piàn )を(🦀)見て(🚅)何度(dù )もうなずいた。そし(⛵)て、それ(👋)を(🔯)もみ(🦂)く(👼)ちゃに(㊗)して机の下(🏠)(xià )の(👃)塵籠(🎗)ちりかご(👜)に(📼)なげこむと、今まで(🤢)と(🐟)はう(🌫)って変った落ちつきぶ(🏏)り(🐁)を見せ(🚒)、(🥓)ゆったりと椅(yǐ(🏣) )子(zǐ )に(🏇)腰をおろしながら言った。「そうむきになる(🍶)ことはない。私はさっき(⛵)も(👻)言ったとお(✒)り君(🍇)らの気持(chí(🌋) )には十(shí(🎀) )分同情(qíng )しているんだ。君(🌵)らが血を(🚷)流(💤)して書いたものをまるで(🤗)むだ(🌲)に(🕓)するなんて、第一(🐪)、人(🥫)間(🐢)としてそ(🌤)んなこ(📻)とが出来(🏪)(lá(🚘)i )るものでは(🌝)ない。幸い今(jī(⛹)n )日(rì )は県庁に(🏫)出掛る用事も(🔐)出来(🏮)たし、知事閣(😴)下(xià )に直接お目(mù )にかかれる(🖐)かどうかはわ(🐪)からないが(🏞)、学務(🖕)課(🎞)までにはこの願書(shū(🖤) )を(🎛)必(🧐)ず出(🗾)しておくよ。それで、今度は(🔠)私の方から君らに(🏿)願っておきたいが(🈶)、どうかみ(🤱)んなが落ちつい(🌌)て教(🎿)室に出るようにしてくれ(🎻)たま(🍥)え。変(biàn )にさわいだりして知(👽)事(shì )閣下(xià )の面目を(♊)きずつけ(♿)る(🎆)ようなこ(🐫)とになって(🎍)は、何もかも(🎿)ぶち(❗)こわ(👐)しになるんだから。いいかね。
次郎は、まだ(🍞)涙(😅)のすっかりかわききれない眼を見(jiàn )はってたずねた。
(🛡)町はずれからは松並(bì(😕)ng )木の土(tǔ(🖊) )手が(➕)広々と(🏆)した青(🏄)田(🧞)の(🦀)なかをうねってつ(🐘)づいている。左(😦)は、(♉)ほぼ五六(liù(🍐) )間(jiān )ほ(🕟)どの(🌾)川で、向こう岸も(✈)や(🆔)はり松(sōng )並(bìng )木(🤩)(mù )の土手であ(🛐)る。旧藩時(😒)(shí )代(🗓)のさる名高い(🎙)土木家が、(🚆)北山の水を町(dīng )にひく(🍃)ために開(kāi )鑿(zá(😺)o )かいさくした水路だそうだが、いつ(🎣)も探(tàn )さ一二尺ほどの清冽(liè )せ(🦕)いれつな水が、か(💱)な(🔝)り(🛎)な速(sù(🐗) )度で(🚢)、白砂(🚹)の上(shàng )を走っている。その水は(📧)町に流(🚃)れ(😃)入る直前に直角にまがって一(yī(💅) )丁ほ(😕)ど東に流れ(⚪)、もう一(🌓)度直角に南(nán )にまが(📃)って(😑)、町は(🌆)ずれの橋(👶)の下をくぐっているのであるが、(🐌)その角(👂)のあ(🙎)た(🍑)りには、背(💌)丈せた(🧥)けぐらい(🐏)の渕が出来(🎋)て(👻)おり、夏になる(➕)と、このへんの子供(gòng )たちは、よ(🤣)くそこで水をあびる。土手(🎣)をと(🍬)お(⚓)って通(tōng )学してい(👛)る中学生の中にも、学校(xiào )のか(🥇)えり(🚚)途(💓)(tú )に(🏴)は、子供(🈵)(gò(🐻)ng )たちにまじ(🎗)って(🗳)水をあ(🤷)びて行くものが(🤫)少くはない。次(🐴)郎(🔼)もおりおりその(🤠)仲間に(🐳)加わ(🎱)る一人だが、きょう(🚈)は、(🤵)とく(🗻)べ(🥢)つ暑かった(🙃)にも(🌙)かか(⤴)わらず(🏝)、そこを見むきもしないで通りぬけてしまった(🌆)。そ(📗)れ(✡)から五六分も行くと、(🕴)一心橋(🏘)という橋がかかっ(🆘)てお(🐚)り、道を(🍓)へだ(💞)てて、駄菓(guǒ )子やところ(🌐)てん(🏡)な(🚥)どを売る小さな茶(chá )店がある(🎾)。次(😝)郎(láng )は(🍽)、その(🕑)半丁(🐈)ほど手まえに来たとき、今までうつ(🐂)む(Ⓜ)き(👅)がちに(🗜)なって(👘)いた顔をあげて、ふと向(xià(🏍)ng )こ(💛)うを見た(⌚)。する(🍠)と、橋(🈚)(qiáo )の(⏩)たもとの大きな松の木かげに、(🏍)帽子(🤖)をわしづかみ(🥖)にして(🛩)向こうむきに立(👷)っ(💉)ている一(yī )人の中(👻)学生(🔹)が眼にとま(👂)った。馬田である。制(zhì )服(🐲)(fú )の(🌐)ボタンをすっかりは(🍳)ず(🗒)して胸(xiōng )をはだけているらしく(🐙)、(🔄)襟(jī(⏭)n )が(🔹)首の両がわにはね出し、腰にあてた左手のうしろに(🌗)裾がたくれあが(😲)っている。
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