それでも、その日は、森(🚀)川(📛)(chuān )の教(jiāo )員(yuá(🤵)n )適性(👋)審(shě(🆖)n )査以上(shà(🥠)ng )に大した出(🌮)(chū )来(❕)事もなく、ひけ時から(🧜)二(è(👿)r )十分も(🍨)たつと、校内に(💸)は生徒の姿は一人(rén )も(🍰)見られなくなった。ただ(📲)先生(🤦)たち(🧛)だけが(😷)校長の帰りをま(🈶)つために居残(📻)っていたが、もう話(🧤)の種もつきた(🎁)ら(🔶)しく(🛠)、(🙋)どの先(xiā(🍦)n )生も、いかにも所(suǒ )在しょざ(🍳)いなさ(🏒)そ(🏡)うな、それでい(🦑)て何とな(✖)く落(🌷)着きのない眼をして(🌞)、教員室を出たりは(Ⓜ)いったりしていた。
「馬(mǎ )田にはそ(🎴)れが(♟)わ(🎯)か(🚙)ってい(⚪)るんじゃ(⛲)ないのか。」(🚳)
「ばかだ(🦉)な、道江さんは(🌙)。」
次(👘)郎(🔑)(láng )は、朝(cháo )倉先(🌗)生の(📸)家をあれほど重くるしい気持になって出て(🏆)来ながら(🌱)、馬田と道(dào )江(jiāng )のうし(📀)ろ姿(zī )を見(jiàn )た(♈)瞬(🚋)(shùn )間(jiān )から、学校の問題がま(♒)るで自(zì )分(💁)(fèn )の(😫)念(🍄)頭(🌕)から去っ(💟)てしま(💡)ってい(📹)たことに気(qì )がつ(⚡)い(🧤)て(👹)、愕(💎)然が(🎬)くぜんとなった。
「まあ、本田さ(👒)ん、(🦓)しばらくでしたわね。さあど(🌈)うぞ。先(xiā(💕)n )生(shēng )は書斎(🗻)です(⛏)わ(📠)。」
「(🍘)学校(xià(🛰)o )の様子(😵)はどうかね。血(📕)書(🚿)はやはり出(chū )したの(♑)か(😎)。」
(🛂)二三人が渡り廊下(xià )に背(bèi )をも(🎾)たせてそんなことを話(🐉)(huà(⛹) )しているところへ、(😳)馬田(🔚)がやって来て、仲間に加(🌎)わった。
「本(😄)田が?……まさか(🌏)。」(🌮)
「僕が(🌈)ここにいること、(⛅)君は知(zhī )っていたん(🍒)だろう(🎢)。」(👵)
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025