「なるほど。そう(🥓)か。――し(📽)かし、(🏩)大河に(🌱)しちゃ惜(🍑)おしか(🏣)った(🍼)ね(🚄)。おしま(😜)い(🆒)ごろにはかんしゃく(🚮)をおこして(🤒)いたようだった(🦎)が。」
「(📢)ぼく(🍕)もそうだ(🆗)と思い(🎍)ます(🙈)。命(😘)令者に依頼いら(🅰)いする代わりに、多数(🎼)の力(🙊)に依頼(👾)(lài )するんでは(✈)、自治とは言え(🏌)ません(🎖)からね(🎫)。」(🎀)
「例によって、指(🥇)導者がいる(😓)ようですね。」
朝倉先生(❄)は、そ(🔷)こでまた(💃)口をつぐん(🈸)だ。塾(🧥)生たちの中(zhōng )に(📿)は、話(huà(🐄) )がそ(🍤)れで終わったの(🌰)かと思い(🐕)、そっと眼(💮)をひらいて、先(💴)(xiān )生の顔(⏹)(yá )をのぞいて見たものも(🍡)あった。
「(💌)いや(🤛)、そ(🍽)うではあるまい。世(⛱)(shì )の(➖)常の心で(🤲)は(🤜)、ああはつけるもの(⛔)ではない。わしの耳(🏴)には(🐻)、(🐊)そ(♏)の(🥇)まま仏(🔌)界ぶつかいの妙音(yīn )みょ(🏟)う(🔔)お(🎎)んと(🤥)もきこえたのじ(🌧)ゃ(👏)。鐘を(🙆)つく(🛡)なら、あのようにつきたいものじ(🏻)ゃのう。何(🏟)も(🐸)遠慮えんり(💅)ょする(😐)ことはない。みんなの心(xīn )得にもなる(🎎)こと(💱)じゃ。かくさず、そなたの(🔏)気持ちをきか(🐿)せてはくれまい(🌯)か(🧐)。」
講(👷)堂(👵)では(👲)、掃(🆎)除(chú )はもう(🦇)あらかた終(🔶)わっ(🦓)て(🗃)、机(🍑)や椅子い(🐊)すの整頓(🔟)せ(🍋)い(🏈)とんにと(👁)りかかるところ(🛒)だった。そ(🦈)こは(👇)、第(😚)一(yī )室と第二(èr )室の共(🔠)同の受(📥)け持ち(🦂)だったらしく(🎊)、田川大作や青(qīng )山(🕧)敬太郎(lá(🐽)ng )などの顔も見えていた。田川は、例のし(🎷)ゃがれた、激(🚉)はげしい号(👯)令口調(🐳)(diào )くち(💒)ょう(❗)で、(🐪)ほかの塾生たちを(🔸)せきた(🏆)てな(🔇)がら、(🆒)自(🍶)分(🕑)(fèn )でも椅子や机を運んで(🏷)敏(🔁)捷びんしょうに(🕡)た(🌽)ちは(🍈)たらいていた。これに反して、(💥)青山の態度はきわめて冷(📆)静だった。か(🤓)れは、田(tián )川の声(shēng )に(🕞)は無頓着むとんちゃくなように、並ならべ(🍯)られていく机の列(liè )をじっとにらんでは、その(🚅)みだれを正していた(🎗)。――二人と(✳)も、それぞれに室長(📥)に選ばれていたのである(⛪)。
「郡(jun4 )の団(🤹)(tuán )長なんか(🌬)やって(Ⓜ)ると、あんなふ(🛒)うにな(💌)るもんかね。」(㊙)
「(🏋)おしまいのほ(⚓)うは(⏲)、(🏢)実は僕が(🤣)打(🔫)(dǎ )ったんでし(🈁)た。」
「おしまいのほうは(🤾)、実(shí(😻) )は僕が打った(🎬)んでした。」
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