その晩(📼)は(📦)また(❄)若い(🎤)主人の家のほうに帰って、みんなで(📱)いっしょに農家らしいい(🔬)ろり(🐬)ばたに集(jí )ま(🚆)りました。吉(jí )村さんにつ(🎓)とめていた娘た(📍)ちも、(👴)親元(yuán )へ帰っ(🐩)てから(🖤)それぞれ(📞)縁づいていましたが、わたし(🤸)の(🛑)出(chū )かけて(🗞)行(háng )っ(🆒)たのを聞いて会いに来ま(🍗)した。いずれももは(👌)や若い(📡)お(🌫)っかさんらしい人(🕓)たちになっていまし(👰)た。あかあかと燃(rán )え上がる炉の(👆)火が(👑)一(🧝)同(🥕)の(🧘)顔(🗓)に映るよう(🚸)なと(🔲)ころで、(📻)東(😜)京(🤔)の吉村さん(🙎)たちのうわ(🆓)さ(🔛)がいろい(🎤)ろ出ましたっ(🧢)け(🎪)。
そ(🔛)の(🔏)おか(🖖)たみはシナからでも渡って来た(♐)陶器らしく(🐰)、厚(hòu )手(🤣)(shǒu )の焼(shāo )きで、青みがかった色つやまでがいやみのないものでした。あまりよく(🎪)できているも(🏘)のですから、わた(🙍)しがほめましたら、姉(📩)はていねいに茶(chá )わんをふき、それをわた(👎)しの前において、ほしくばくれてもいいと(🐐)言(🙌)うのです(🍥)。わたしもま(🧀)だそんな古(💸)い茶わ(🅰)ん(🗄)をも(🗨)らい受けてながめ楽(lè )しむ(🕑)年でもあ(🤭)りま(💎)せんで(🌹)したか(🚵)ら、(🤐)せっか(🚹)く姉が(🚅)そう言ってくれても、そ(🍍)れをもらって(😹)帰(guī )る気にはなりません。それ(🏅)に、その茶わん(🚊)は茶器でも(⏱)なくて古い食(💷)(shí )器(qì )です(🥪)。いかによくで(🔽)きた陶器でも(👙)、むかしの(📱)人(🏉)が(🈴)飯を(🧛)盛った茶わんで食う(🆒)気(qì )には(🚇)なれな(🏒)い、やはり自(zì )分は自(zì )分(👄)の茶わんで食いたい(🧠)と思い(🚗)ました。
ド(🕒)イ(🗄)ツのハイネという(❌)人(rén )が先輩ゲー(🎢)テ(🛍)をたずね(😪)た時のこと(🐙)は、ま(🚴)だわ(🏖)たしの若(🦖)か(🍴)っ(⛎)たこ(💒)ろにある書物(🍩)の中に見(jià(🚻)n )つ(🔌)けておいたこ(🐇)となの(🛀)です(💻)が(🍯)、あの話は今だにわたしの胸(🛷)(xiōng )に浮か(😄)んでき(🐟)ます。若かった(👙)日のハイ(⛺)ネはあ(🛑)の先輩をた(🔴)ずねる(🕛)時のこ(🍗)とを胸(⭐)(xiō(🍰)ng )に描(miáo )きまして(📚)、(🙉)もしゲーテ(⭕)に(🐝)会うこと(🎟)ができたら、あのことを話(💀)そう(🎇)、このことを話そうと(🐋)、いろい(🚰)ろ思い(🚥)もうけながら長(zhǎ(🈹)ng )い冬の夜を送ったこともある(✅)そうで(🔖)す。さて、会ってみると、先(🍲)輩(bè(💉)i )はただサクソ(🍨)ニー(📁)の梅(⚾)のうまいことをハイ(🏋)ネの前(🕛)に言い出して、えみを浮(fú )かべて見せただけであ(🌃)っ(😷)たと(💫)いう(🍓)ことで(📉)す。
(📴)物(🍱)に(🏖)さきがけするのと、しんがりをつとめる(🏁)のと(💋)では、(🕘)ど(🗃)っちが勇(😅)気が(💣)いるで(🍂)し(🐹)ょ(💬)う。前のほうの人は(🆎)進んでと(🥜)げのある(👬)い(🌔)ばら(🧢)の道を(🃏)切り開(kāi )いて行くのですか(📬)ら勇気がなくてはかな(🥡)わない(🥠)こ(👪)とで(🌍)すが、あとのほうの人と(🕛)て勇気がいることにかけ(🍵)てはそれに劣りません。
「どうぞ、ま(🥕)た来(🍖)年(nián )も(🆘)よろしく(🕑)。」(🕡)
一〇(🚥) 木(😓)像拝見
木曾(cé(📵)ng )福島きそふくし(🌽)ま(🏽)は馬(🎡)市うまい(🍎)ち(🔷)の立(💄)つ町としても昔か(📃)ら知(zhī )られ(〰)てい(🧣)ま(🎆)す。そ(📷)の馬市のこと(🔺)を木曾地方のもの(🐸)は(🎋)「(📊)お毛(máo )附けづ(🤧)け」(🔍)とも言(yán )います。木曾(cé(🕋)ng )は馬(mǎ )の産(👲)(chǎn )地(🏑)で(🏟)、馬を飼わない百(bǎi )姓はなかったくらいです(🔱)から、(🍂)福島(🗂)(dǎo )に(🍪)市(🐖)いちの立った(🌲)時(🙂)(shí )は近(jìn )在の(🎓)ものが木(🦒)(mù )曾(cé(🤺)ng )駒きそごまを(🚢)持ち寄ります。それを買いに諸(🔛)国から博労(😷)ばく(🖇)ろうが入(🍥)りこんでき(📲)ます。町もにぎわいの時です。
新(➗)規、新規、見(jià(🎹)n )るもの(🚓)聞くも(🐆)のわたしには新規なことばかり。第一、自分(💌)のつ(🦀)と(👯)めに(🏽)通う小(🎦)(xiǎo )諸(👀)(zhū )義(yì )塾までが、まだようやく形の整(⚾)いかけ(🔱)た(🕒)ばかりのような新(🚎)規(😆)な学校(xià(🍕)o )で(🚍)した。しかし(🚋)、その義塾の二階の(🃏)教室から(🤒)、遠く蓼科(🎥)た(🌮)で(🎭)し(⏸)な(🦍)の山つ(🤑)づきの見える窓(chuā(😎)ng )のところへ行っ(💨)て、そこから信(xìn )州南(nán )佐(🐠)久(jiǔ )み(🚡)な(💼)みさくの奥(🚑)(à(🤝)o )のほうの高原地(dì )な(㊙)ぞ(🎰)を望むた(👸)びに、わたしは(🍏)よ(🛴)うやく(🧟)の(😠)こと(😕)で静かに(🏻)勉強(qiá(🌹)ng )の(🥏)で(🔼)きるいな(🔭)かに、もう一度(⏸)自(zì )分の身を置いたように思いま(〽)した。そ(🚣)の窓(🎹)の近(🎎)くには、(🔨)小(xiǎo )諸の士族(🐃)屋敷の(🐀)一(yī(🛒) )部の草屋根(gēn )も見え、と(😼)ころどころには(⏳)柳のこずえの(💲)薄く青み(💰)が(💚)かっ(🌘)たの(👎)もあり(👔)、ちょうどわたし(🆑)が出(chū )かけ(🎀)て行ったころはおそ(🐽)い(🎍)春がようや(😦)く浅間のふもとに(🏜)近づいてきた時分(fèn )でした。たとえ学舎は小(🌽)さくとも、(✅)わた(🔚)しはほか(📸)の先(🚘)生(😈)がた(⚪)とともに働(dòng )くこ(⏬)とを楽しく考えま(🛣)した(🌹)。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025