静(🦃)(jìng )坐(zuò(🐘) )は十(💿)分足らずで終わった。
「何しろ(📛)紳士しんし(🚟)だからね。」
大河(❗)(hé )は板木を打(dǎ(🍎) )ちや(🚀)め(✖)、け(🐰)げんそうに次郎(🚇)の(💶)ほうをふり向い(🦍)て槌を(🔗)わ(🍦)たし(🤭)た。次(🧤)郎は、すぐ大(🚒)河(📿)に代(dà(😒)i )わって板木(🏉)(mù )を打(dǎ )ちだ(🔳)したが、その打ちかた(💊)は、一つ一(🤬)つの(🏢)音が(🚅)余韻よいんをひくいとまのないほど急調(🏼)子(🈶)で、(👖)いか(🤰)にも業(🤑)ごうをにやしてい(🍥)るような乱(luàn )暴(😇)さ(🕓)だった(🧚)。
か(💓)れは、(🖐)掃除(💍)そう(👆)じをしな(🤘)がら、(📢)根気よく鳴りつづけて(🙋)いる板木の音に、ふと好(hǎo )奇心(⭕)こ(🔒)うき(🍐)しんをそ(📇)そられた。それは、鳴りはじめた時(🤩)(shí )刻(🍏)がきわめて正(🚖)(zhèng )確(què )だったか(📍)らばかりでなく(🎬)、その音の調子に何(🛁)かしら落ちつきがあ(⌚)り、しかも(📭)、いつまでたっても(📡)それが乱れなかったからであった。
七 最初の日(🥜)曜(👛)日
遥拝(🐧)(bà(⬅)i )がすむと、(🚭)おた(📡)がい(🏅)の朝(❣)の(⤴)あいさつをか(💂)わし、そのあと、(🍿)もう一度(🙌)静(🎥)坐に入っ(🥢)た(👤)。そして(😹)、(🍿)それが(🕳)三(🚈)分もつづいたころ、朝倉先生(shēng )は、自(zì(⭕) )分(🍤)(fè(🏸)n )も静(😓)(jìng )坐瞑(🕘)目めい(🔤)も(♓)くの(🚖)ま(🔢)ま、おもむろにつぎのような話をし(😈)た。
「どんなふうだ(🍤)ね。」
(🍮)そのあと、就(⚓)寝前の行事(shì )と(👘)して、最初の静(🐯)坐せいざ(🧀)がはじまった。塾(shú )生たちは、各室ごとに、きち(🔄)んと(📻)縦たて(💾)になら(🐊)び、朝倉先生の指導(💊)にし(🚊)たがっ(😣)てそ(🕋)の姿勢(shì )をとった。
最初(chū )の日曜(🦔)が来た。開塾(📭)かいじ(🎭)ゅく(🕌)の日(🔉)が(🅰)ちょう(⏹)ど月曜(yào )だったので、まる一(yī(📫) )週(💚)間(🐆)になる。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025