沓掛く(🍵)つかけまで行いきましたら、や(🕯)うや(🔛)くその邊(🌟)(biān )へん(🌿)か(🔠)ら中(🏄)仙(xiān )道(🏆)なかせんだうを(🐍)通か(😧)よふ乘合馬車の(⬜)り(🕐)あひばしや(🐯)があり(🗄)ました。
と生徒せいとに言(📐)い(🤪)つて(🈂)聞きか(⏳)せました。夫それから、こ(🔎)んな事ことも言(yán )いひま(👭)した。
寢覺(jiào )ねざ(🌹)めには、浦(pǔ(🚗) )島(🎽)太郎(láng )う(🏥)らしまたらうの(🔩)釣竿つり(👫)ざ(🌆)を(🕛)といふものが有あり(🔋)ました。それも伯父をぢさん(👀)の話は(🔧)なし(🦗)て呉くれたことですが、浦(🎧)島太郎(🧗)うらしまたらうの釣つ(💣)りをしたとい(🛁)ふ(😹)岩いはもありました。それか(🏅)ら、あの浦島太郎うらしまたらうが龍(lóng )宮りうぐう(🐚)か(🎮)ら歸(🎪)か(🆙)へつて(🚑)來きまして自分じぶ(🏕)んの姿すがたをうつして見みた(🐆)といふ池いけもあ(🦉)りました。
(📌)六〇 峠たうげ(🥏)の馬(🍧)うまの挨拶あいさつ
(💴)と(💐)言ってみせた。
峠(gǔ(🙇) )たうげの上う(🌔)へから(📶)村(cūn )むらの(📱)小(🔪)學(xué(🍶) )校せうが(⏩)くかうへ(🥏)通(💰)かよふ生徒せいとが(🖼)あ(🐃)りました。近ちかいところから(🐺)通(tō(🌤)ng )かよふ他ほ(🏰)か(🛌)の生徒せいとと違(wéi )ち(🍳)がひまして、子(zǐ(🤸) )供(gòng )こどもの足あ(🏯)しで毎日まい(📱)にち(🕎)峠たうげ(🐤)の上うへから通かよふのはなか(🚋)/\骨ほ(🗓)ねが(🌀)折(shé )おれまし(🗼)た。でも、こ(🏔)の(👜)生徒せいとは家(jiā )うちから學校がくか(🥠)うまで歩あるいて行(📱)(háng )ゆく路みちが好すきで、降ふつ(♈)ても照てつて(🚽)も通(tōng )かよひ(🏘)まし(🕎)た。
「おそ(🌫)ろしく鼻(bí )の高い(👴)娘(niáng )ができたね(Ⓜ)。」
(🗣)私(🕕)の周囲(🥎)へ(🌨)はすでに幾(jǐ )度(dù )か死が訪(fǎ(📟)ng )れて(🏣)来た。最(🎍)(zuì )近(jìn )にもまた本(🤮)郷(🗂)ほん(🚥)ごう(🚑)の(🌨)若(🎤)(ruò(🍮) )い(💠)甥(🐇)おいの(💣)一人がにわ(🐱)かに腎臓(zàng )炎(yá(⛔)n )で(🚺)亡(🔬)(wáng )なく(🛢)なったという通知を受け(🛀)た。ちょうど、私(🛁)の家(⛩)(jiā )では次郎が徴兵適(🔪)齢に当たって、(🌩)本(běn )籍地(dì )の東京(🕟)で検査を(👲)受けるた(🀄)め(🏂)に郷(🛳)里のほう(🍵)から出て来ていた(🍟)時であった。次郎(láng )も(🅿)兄の農(💁)家を助(zhù )け(❣)ながら(⛪)描かいたという幾(🗣)枚かの習(🦑)(xí(🏎) )作の油絵を提(🕗)さげて出て来たが、元(yuán )気も相(🍳)変わらずだ。亡くな(👩)った本郷の甥とは同お(🐱)な(🚺)い年齢(líng )どしにも当たるし、それ(🦐)に(🚴)幼い時分(fèn )の遊(yóu )び友(🅿)だち(🔀)でもあ(🎬)ったので、その告別式(shì )には(🍝)次郎が出(chū )か(🐜)けて(👈)行(há(🥨)ng )くことに(☝)なった(🌥)。
四人も(🐭)ある私(🏀)の子(zǐ )供(🔙)(gòng )の中で(🔀)、亡なくなっ(💙)た母かあさ(♑)ん(🆗)を覚(💍)え(🌯)ているも(⛎)のは一人(📩)ひとりもない(📗)。ただい(🐂)ちばん上の子供(🀄)だけが、わずかに母さんを覚えてい(👵)る。それもほんの子供心(🤘)に(🧗)。よ(🐨)うやくあの太郎が六(liù )歳(🌁)ぐら(🔏)いの時分(fè(🙉)n )の幼(🏦)(yò(🐮)u )い記憶で。
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