子安も歩き歩き(🧕)、「な(🚔)ん(🎭)でもあの(🌶)先生が上(😱)田か(🅾)ら通っ(🤥)て被入(rù )いらっしゃる時(shí )分(📎)(fè(🐁)n )には、大変お酒に酔って、(🏃)往(wǎng )来(lái )の雪(⌛)の中(🌼)に転(🐠)(zhuǎn )が(💯)っていた(🦈)こ(💏)とがあるなんて――(🐖)そんな(🎼)話(➕)ですネ」
この(🏢)高瀬が僅わずかばかりの野(🧛)(yě )菜を(👸)植(zhí )え試(🚱)(shì )み(🕷)よ(🤬)うとした畠(🚥)(tiá(🐆)n )から(🎀)は、耕地(🔝)つづきに(💾)商(😋)家(🎣)(jiā(🥧) )の白(bái )壁など(😂)を(😶)望み、一方の浅い谷(gǔ )の方に(😬)は水車小屋の屋(😿)根(⬇)も見(jiàn )えた(🕡)。細い流(🍧)で近所(🐽)(suǒ )の鳴(🚥)らす(🅿)鍋(guō )なべの音(🌤)が町裏(lǐ )らしく聞え(🅾)て来(⭕)るところだ(😁)。激しく男女(🦋)の労働する火山(♐)の裾すその地(📲)方に(📱)、(🌙)高瀬(💡)は自分と妻とを見出(🤗)(chū )みい(🔠)だ(🧠)した。
「(🔺)広岡(🔁)さ(📧)んも今、上(💧)(shàng )田で数学の塾(🍺)を開(🧀)いてま(🎋)すが(🗜)、余程の逆境でし(✝)ょう……ま(🧐)あ、私(sī )共も先(xiān )生(🍐)に同情して、いくらかの時間を助すけに来て頂く(🔷)こと(🛵)に(⛩)し(👟)たんです……それに(🔹)、君(jun1 )、吾(wú )々の塾も中学の設備(bèi )をして、認可でも受けようと(👙)いうには(🙌)、肩書のある人が(🚃)居な(🛅)いと(👳)一寸ちょっとこれで都合が(📑)悪いからネ」
こう高瀬(💽)は濡縁のところか(🥁)ら、(🐬)垣根越しに屋外(🎁)(wài )に立(😷)(lì(🥈) )っ(🌴)ているお島に言っ(🔹)た。
朝顔の(🀄)話は(🚸)そ(👬)こでも(🥐)学士の(📨)口(kǒu )から出た。
血(xuè )気(📡)壮さかんなもの(🏻)には静止(🚅)じ(🛶)っとして(💎)いられ(🛄)ないような陽気(qì )だった(Ⓜ)。高瀬は(⤴)し(🚈)ば(🏨)らく(🔀)士族(zú )地へ(💳)の訪問も怠って(🚼)い(🛑)た。しかしその(🆔)日(rì )は塾の同(tóng )僚(🏁)を訪(fǎng )おとなうよりも、足の向(xiàng )く(🐚)ままに、(🌳)好きな田(🈵)(tián )圃道を歩(bù )き廻ろうと(🕣)し(🏘)た。午後に、(📈)彼は家(😔)を出た。
忌々しそうに(💝)言いながら、落葉松からまつの垣(yuán )から屋外(⛷)を覗(sì )のぞいた。悪戯(💭)盛りの近(jì(🌺)n )所の小(xiǎo )娘が、親で(🈵)も泣かせ(🈹)そう(🔪)な(👎)激しい眼付(fù )をして――そのく(🏋)せ、(🏾)飛(fē(🌇)i )んだ器量(🕗)好(💾)しだが――横(👩)手の土塀の(🌥)方(🚓)へ隠(yǐ(🦍)n )れて(🥣)行(🍤)(háng )っ(🦈)た。
と慰撫なだめるように言(👴)いながら、高(gāo )瀬は子供を連れて(📅)入(rù(💱) )口の庭へ入った。そこ(🌦)に(🖕)は畠(tián )を(🆚)する鍬くわな(🔘)どが隅(yú )すみの方に置い(🌞)て(➗)あ(🚎)る(☔)。お島は(🔍)上(shà(⛔)ng )あがり框かまちのところに腰掛けて、二番目の女の児(🚍)に乳を(🌝)呑(💔)ませていた。
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