フェラ 動画《三浦 恵理子 の 動画》2行目ライン
三浦 恵理子 の 動画あらすじ
「(🌆)こんなきたないはきだ(🥥)め(🐄)によ(🧓)くがまんがで(🏒)きるものだ」と光一(yī )は思った。
と(💻)つぎ(🐉)には安場(chǎ(👱)ng )の(🥓)作戦が奇(qí(📝) )功を奏そうし、スク(🏳)イ(🚌)ズプ(💪)レー(🏰)でまた一点(🏛)を取った(🚉)。
(🙉)そのころ学(xué )校(🐴)内で奇怪な風説が伝わった(🍙)、生(🕳)徒の中(zhō(🖋)ng )で女学生と交(🥈)際し、ピアノやバ(😐)イオリン(🌸)の合奏(zòu )をしたり、手(⛑)(shǒu )紙(🎶)を(🛒)交換し(😶)たり(🛏)、(🍿)飲食店(🆔)に出入りしたりするものがある、い(🐪)まのうち(💖)に探しだし(🐫)て制裁を加えなけ(🖋)れ(🕐)ば(🔘)浦(⏲)和中学の体(🗿)面(miàn )に(🏄)関する。
「そうだ、金(🔔)があって時間(jiān )が(🤬)あって(🥍)学問するも(😶)の(🔽)は幸(xìng )福だ(🍗)、わしの(🆘)塾じゅくの生徒はみん(💀)な不幸(🏾)なやつばかり(🚪)だ、同(🖨)じ土地に生まれ同(tó(🤳)ng )じ年ご(✨)ろであり(⏲)ながら、ただ、金(jī(👢)n )のた(🎗)めに甲(👶)(jiǎ )こうは意気揚々よ(💢)うよう(♊)とし乙(yǐ )おつは悄然し(🎾)ょうぜんとする、こんな不(⚾)公(🚠)平な話はない(🚬)のだ、いい(🏛)か安場、そ(🤬)こで(🈂)だ、わし(🦈)は生徒共の肩(☔)身を広(🐨)く(👨)さし(🏵)てやりたい、金ずくではかなわない、かれら(🏪)の学校は(⛑)洋風(📑)(fēng )の堂(tá(🖤)ng )々(📲)たるものだ(🚓)、わしの塾じ(💹)ゅくは壁(bì )が落(luò )ち屋根が(🕙)もり畳たたみがぼろぼろだ(🚎)、生徒は町(🦄)を歩く(⏸)にいつ(✋)も小さく(🏎)なってしょぼしょぼし(💶)て(💼)いる、(🔷)だ(⛴)からせめ(🍺)て野球(qiú )でも(🎲)いいから一遍(🍭)い(🍱)っ(👾)ぺ(👏)ん勝(shèng )た(🤾)し(🔰)てやりたい、実力のあるものは(👓)貧(pín )富にか(🍊)かわら(🛥)ず優勝(📓)者(zhě )に(🦑)なれ(👅)るも(✔)のだということを知(zhī )らし(🚟)めた(🤒)い、師範(fà(👏)n )生も中(👈)学生(shēng )も黙々生(shēng )も(🐄)くもく(❓)せいも同等のもの(🚼)であると思わせたい(🚆)、大(🍠)手をふって町(🌱)を歩く気にならせ(🛺)たい、だからどうしても(⌛)今度は勝たねばな(🥑)らん、わしもこ(🐯)の年になっ(🐺)て、なにをくる(🕯)しん(📶)ですっぱ(💺)だか(🌗)に(㊙)なって空あき地(🈴)ちでバ(🥓)ットをふ(💁)り(🐴)生(shēng )徒等を相手に遊んで(📨)いたかろう、生徒の自尊心(xī(🗜)n )を養成(🕸)し(😓)た(⏪)いためだ、そうし(🏁)て(⤴)一方において町(dīng )の人々や(🎲)官(guān )学(🕜)崇(🐨)拝者(zhě )を見(jiàn )かえしてやりたい(🔇)ためだ、野球の勝敗(bài )は(🚜)一(yī )小事だが、ここで負(📄)ければわしの(🌚)生(🌥)徒はますます(🚪)自尊(zūn )心(💫)を失い肩(jiān )身を小さ(🥌)くする、実に一大事件だ、なあ安(🌎)場、今度こそ(🙋)は(🥩)だ(🦏)、なあ(👱)お(👝)い、(🐝)し(⛴)っ(🥅)かりやって(🎩)くれ」(🍵)
「そろそろいい時分(💝)だよ」
「いまさら(✉)そんな(🌺)こと(😆)はでき(🔊)ない(🎎)から、一高(gā(🥊)o )で一(yī )緒になろう、もう二、三(🏬)年経てばぼ(🚂)くの家も楽になるから(🔩)」(🍗)
「いやいや」と安場(🐪)は頭(tó(🍶)u )を(🌫)ふ(🎂)った。
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