板木を打っていたのは、はた(💽)して大河無(wú(🐪) )門だ(🖱)った。シャツにズボンだけしか身(shēn )に(🔝)つけていず、足袋たびもはいてい(💷)なかった。し(💻)かし、べつに寒そうなふうでも(📺)な(🖤)く、両足をふんばり、(🌘)頭(📱)から一尺ほどの(🚫)高さの板木(mù(🥘) )を、近眼(🕗)鏡の奥おくから見(jiàn )つめて、いかにも念(🧤)入り(🥢)に、ゆっくりと槌つ(⏺)ち(🅿)をふ(📆)るっ(🙏)てい(🃏)た。
塵ちりを廊下(🏍)に掃はき出す(🔬)と、か(💚)れはバケ(👽)ツに水(🐤)(shuǐ(❤) )を汲(jí )くん(🔒)で来て、寝(🌡)間(🐭)(jiā(📏)n )ね(🌶)まと事務室とに雑(zá )巾ぞうきん(🏛)がけを(🦗)はじ(🗃)めた。窓を(🚦)すっかりあ(💌)けはなっ(🍎)た、まるで火の気(qì )のない、(🔣)二(✖)(è(🛐)r )月の朝の空気(🕒)は、風(fēng )がない(🗂)ために(🥏)か(🤥)えってきびしく感じられ(🤒)た。これま(😿)で(😕)たびた(🐺)び(⛔)同じ(👝)経験(🥂)をつんで(📬)き(🎟)た(🔕)かれにと(🌒)っ(🙎)ても、(🐭)仕事(shì )は決(🍨)(jué )し(🍆)てな(📍)まやさ(😸)しい(🐰)もの(📃)ではなかった。どうかする(📰)と(😘)、手(shǒu )がしび(😌)れる(🛶)ようにか(🚹)じか(🃏)んで、雑巾が思うよう(💮)にしぼれず、(🥤)また、拭(⛸)ふいたあとの床板が、つるつる(🌲)に凍ることさえ(🥣)あるのだった。かれは、しかし、二つの(🔃)室(shì(👬) )をす(🎾)み(🤑)からす(🥅)みまで、たんねんに拭ふきあげた。
六 板木(🎲)の音
「新参(😨)し(🐤)んざんの小僧こぞうで(⛸)ご(🎿)ざい(🐷)ます(🔞)。」
「きっとさま(🎣)しています(♟)よ(🚅)。どの(🍌)室(🚰)に(🖕)も(🚝)、眼(🎙)をさま(🤱)している(😰)ものが、もう何(hé(🕸) )人か(🈚)はあるはずです。」
先生の言葉の調子は、はげしいというよりは、むしろ悲痛だった。
ま(🍤)っさ(♟)き(🍬)にかれの目についたの(🥔)は、田川(🍸)だ(🔷)った。田川(chuān )はいやに(🌝)胸を張り(🚸)、軍(jun1 )隊(duì )流(🌄)の不(🌐)動の(🏁)姿勢でしゃちこば(🌒)って(🍧)いた。そして(🙅)、次郎(láng )が肩(🆘)かた(👖)から力をぬかせようと(🕎)、どんなに骨(🌫)(gǔ )をおっても(🗿)、なか(🌒)なかそ(⛱)うはならなかった。こ(🌤)れに反(fǎ(💎)n )し(🕦)て、飯島は最初から、ごく器(qì(♈) )用に正しい姿(zī )勢(shì )をとってい(🌋)た。もしか(👥)れが(🚢)、(😒)おり(⛩)お(🏪)り(🐛)うす(🔰)目を(🕉)あけて朝倉先(xiān )生の顔(🔵)(yá )をのぞくよ(🎞)う(🥕)な(🗽)ことさえしなか(👚)ったら、かれの静(🍮)坐は、塾生の中でも(⛪)、最(🤐)もす(🚵)ぐれた部(🛴)類に属(🚯)(shǔ )していたの(🦆)かもしれなかったので(🧜)ある。
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