ぼんやりベンチ(🔣)へ帰ると(🍍)安(⚪)(ān )場(🚞)はにこに(🤗)こし(🦀)ていた。
いまかれは(🍃)臍下(🕵)せいかに気をしず(🔈)め(😭)、先生(shēng )のバッ(🎓)トをさげて(🚬)立ったとき、はじめて野(🚆)(yě )球(qiú )の意義がわかった。
久保井校(🤮)長の(💊)つ(🍝)ぎ(🚱)にきた(🍏)熊(🗿)田(🦄)校長というのはおそろ(🤯)し(🎓)く厳格(🔦)な人であった、久保井先生は温厚で(🚑)謙(📃)遜で中和の(🚞)人であったが、熊田先生は直情(qíng )径行ちょくじょうけいこ(🕶)う火(🛷)のごとき熱血と、雷霆ら(👶)いてい(🤶)のごとき(🍟)果断(🕸)をも(🏴)っている。もし久保井(jǐng )校長が(🥩)春(chūn )なら熊田(tián )校(xiào )長は冬(dōng )で(🤥)ある、前(🏛)(qián )者は春風(🍯)駘蕩(dàng )たいとう、後(💵)(hò(👻)u )者は寒(hán )風凛(👑)烈りんれつ! どん(😃)なに(🧞)寒い(🌡)日でも熊田(🛫)(tián )校(💨)(xiào )長は外(wài )套(tào )がいとうを着な(🎷)い(👌)、校長(👀)室(shì )に火鉢(bō(🐘) )もおかない、かつて(⬛)大吹雪(🐀)(xuě(🐮) )おおふぶき(🌺)の日(🥧)、生徒はことごとく(✉)ふるえ(🌆)ていた(🥧)日(rì )、(😚)校長(🦉)は校(🌖)(xiào )庭にで(🥈)て(🏳)雪だるまを転(🎏)がし(🥟)まわった、その(📧)髪(fā )となく目とな(🕰)く口と(😤)なく(♏)、(😿)雪(xuě(🚚) )だらけに(🚉)なったが(🐏)少しもひる(♈)まなかった。
「(🙃)小原!」
「どうぞ神様、ぼく(🍨)の塾じゅくをまもって(💆)く(🥤)ださ(🈺)い(🗡)」(🥠)
こう(🥁)思って光(🏾)一の顔(yá )を(🏜)見や(🖍)る(🥞)と光(💈)一は微笑(🍵)して(📏)いる、その男(nán )ら(🍣)しい(💔)口(🍻)元(yuán )、上品な目(mù )の中にはこうい(🥐)ってるかのご(😃)とく見え(🐮)る。
「ラッキ(🍴)ーセブ(🛥)ンだ」(🧓)
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