日本《クリ 擦り》2行目ライン
クリ 擦りあらすじ
「(🐯)そ(🌵)れよりか、狐の奴がその新入(rù )生に頬ぺたをひっかかれたって、ほんと(🤔)う(🌾)かね(❤)。」(🌗)
と、大沢はその生(shēng )徒(tú(🏡) )を見(⬆)て(😥)、
「中(zhōng )学校に(🍕)はいる(🥫)前に、三年(nián )も工(gōng )場で仂(➖)いていたん(😒)だよ(🏵)。」
「ふむ(😵)、生(shēng )意(🛤)気そう(📞)だ。」
「僕(🔔)は五年生に友(🌧)(yǒu )達がい(🎊)くら(🕊)も(💍)あるんだが、これからいじめない(🌌)よ(💁)うに頼んでおこう(🎨)か。」
(🚺)そこい(🛸)らまでは、(🙆)さほど真(😥)剣(🚁)だとも思われなかった議(yì )論(🍌)が(🐦)、(🍕)当面(miàn )の問(🔡)題を(🕝)は(🎳)なれて次第(dì )に(📛)観(guān )念(🏥)(niàn )的(de )に(🦈)なるにつ(⚫)れて、かえってみん(🍮)なの調(diào )子(😗)が烈しくな(🍍)って来るのだっ(💾)た(🙇)。
大沢はゆ(🌯)っ(📴)たりとそう言(🎤)って、(🎞)み(📀)んなを見(jià(✂)n )ま(🚝)わし(👗)た。
(💎)次郎はちょ(🔸)っとまごついた。し(😟)かし、(🛍)すぐ(🦔)、一(🚴)層力(lì )り(🤺)きんだ調子で言(🏼)った(👼)。
そう言(📙)って、まじ(🥘)め(👬)にた(🌿)ずねたのは、大沢雄二郎という生(shē(🙉)ng )徒(🌶)だった(✈)。彼(👀)は、小(xiǎo )学校を出てか(🌳)ら三年も(🚚)町の鉄(🔟)(zhí )工場で仂い(🏽)た(🤽)あと、ある人(👐)に(🏆)見(❌)込(🐟)まれて中学校にはいることになっ(🔳)たので、(😛)全校一の年長者だった。どっし(⏮)りと(🍫)落ちついて、(👙)思い(💈)やりがあ(🎩)り、しか(🦀)も頭(tóu )がい(👯)いので、(🌴)「親爺おやじ(🥠)」という綽名(⛪)あだな(🛷)で(😑)みんなに親しまれていた(🕜)。とりわけ恭一は彼に親(⛑)しんだ。親しんだというより(🏎)は、心(xīn )から(🛷)尊敬していたと(🐯)いった方(fāng )が適当(🐂)か(🐣)も(🔈)知(🛩)れない(🏫)。性(🌾)格は(👀)まるでちがっていたが、(🍹)物の考え(🕑)方はいつも同じで、(🤑)しかも世間を知っている(🤐)だ(🐍)けに、大(dà )沢の方にず(🚢)っと深み(🎠)があ(🚐)った。大沢の方(🛍)(fāng )でも恭一を真(zhēn )実の弟のよ(🌈)うに愛した(🗂)。日曜(🦈)などには(📳)、(🙅)二人は、終(zhōng )日、人(ré(🌬)n )生観(🔱)めいたような話をして暮すこ(💈)ともあった。
「ふう(💄)む、そうか。」
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