彼(bǐ )のこの(🏣)驚(🚰)きは(🕔)、同(🎼)時に、目(🐔)がしら(🚠)のあつくなるような感(🐓)激でも(🥐)あった。彼はうつむい(👦)たまま、縁板についた手を、まるで女(🚨)の子(⬇)みたようにもじもじ(🏾)さした。朝倉先生はそれを見(🧒)まもりながら、「君のお父さ(💧)んは(🛒)、君のやったこと(🏝)を生ぐさいと言(🥌)っていら(😨)れ(🦋)たが、なるほ(🎧)ど生(shēng )ぐさいといえ(💙)ば生ぐさい。たし(🈶)かに思慮の足りないやり方だ(🐿)し(⛔)、(🏰)それに文明的(de )では(📂)ない(🛡)か(🆔)らね。しかし(🚵)人間の真実な気持というものは、その(💒)あらわれ方(fāng )がど(💽)うで(💆)あろうと、やはりうれしい(♍)ものだよ(🔕)。私は(🕹)そ(🙃)れを味わうだけは素(🔵)直すな(🤡)おに味わ(🔌)いたいんだ。むろん私には(🗑)私(sī )の行(♎)く道(🏽)があるし(🎟)、(😃)君(jun1 )の真(🥫)実な気持を味(wèi )わった(📁)か(🎹)らっ(🍃)て、その道(🐩)まで変えるわけにはいかないが(🌡)ね。」
「(🤗)血書のこ(🛏)とが(🚨)気(👿)(qì )になる(🌃)のか。」(🏜)
と、次郎(🐅)(lá(📙)ng )は、また馬(😼)田の(🛹)方にま(😻)と(🚧)もに向(xiàng )きなおった。
次郎は縁側ににじり出(chū(🍢) )て、あぐらをか(📩)き、ぼん(⛽)やり庭(🤥)を眺(tiào )めた。午後(hò(📇)u )三(♍)(sān )時(👊)の日が(🚸)、庭隅の夏蜜柑(🔽)(gān )の(❎)葉を(🙋)銀(📳)色にて(😍)らしているのが、いやにまぶしかっ(🐰)た。
敏(💵)子は(♑)そう言って(💳)立って行った。
「君、やけになって(⛩)いるんで(🚲)はないかね。」(🤞)
「ま(⚫)わ(🛅)り道(🦌)なんかして、いたずら(❄)されたら、よけい世間(📗)(jiā(🕗)n )にけちをつ(✋)けられるよ。」
「学校の様(😟)子(🍇)はどうかね(🏵)。血書はやはり出(chū )したのか(👾)。」
(👑)馬田は、機を(🎻)見るにはわりあい敏感なたち(📶)だった。そ(💈)れに、(♿)ど(🎆)うせ遠くないう(🈲)ち(🔚)に(🏧)何(hé(👾) )もか(💳)もわかるのだと思(🛤)う(🏏)と、(🕳)今し(〽)いて次郎(🚼)をけな(🥟)す必要もないと思った(🐁)。
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