(➕)先(📝)生(🌀)は、しかし、まもなく顔をまっすぐにした。そして(♌)、これまでの激しい調子(zǐ )とはうって代(🤘)わった、沈しず(🚕)んだ(❕)調(diào )子で(♿)言葉(🏨)(yè )をつづ(🦏)けた。
開塾かいじゅ(🏍)く中(🚱)は、(🌊)次郎(lá(🚐)ng )は、朝倉(🅱)(cāng )先生夫妻だけを空(kōng )林(lín )庵くうりん(🗓)あ(📀)んに残(💓)して、本館の事(⛹)務(wù )室(⛴)につづく(🐳)畳敷た(📈)た(🔠)み(🍸)じきの小さな部屋に(🥣)、ひとりで寝(🏑)起きすることにしているの(🔕)である。
「(💑)板木(mù )を打つ(🏖)の(🥣)は(🚪)、もうこれでおしまいに(🐱)しましょう。これで起(📁)きなけ(🔻)れ(📭)ぼ、(❌)ほ(😏)っとくほうがい(👾)い(🌔)んです。」
「え(📔)え(🕒)、べつに出(chū )る(🐡)用もなかったの(🐵)で(🎭)……」
みん(🏦)なは、しず(🍍)かに眼を見(🚘)(jiàn )開いた。窓(chuāng )のすりガラスはもう十分明るくな(🧔)っており、ほの(🥕)か(⛸)な紅(🆎)(hó(✌)ng )をさえとかし(🉑)てい(🌾)た。
「私は、(💣)大(dà )河をそ(🤣)んなふう(🛢)に(🏠)思(🌴)うのは(🈷)、むしろ大河に対する(🤧)侮辱だという気もするんだ(🕛)が(🍟)ね。」
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