「厳罰げんば(🔆)つに処すべし(🔨)だ、よく調(dià(🔚)o )べて(🔢)くれ」
「(🐀)いや(🏈)か(🐳)まわない、(🤟)わしもおひ(🧘)るからは見(jiàn )物(🌈)(wù(🤵) )にゆく(📒)ぞ、し(😣)っかりやってくれ(⏯)」
「うむ、うまくやれよ、金(🍗)持ちの学校(📬)に負(🔞)(fù )けちゃ貧(📉)(pín )乏人の顔(👇)にかかわら(🕌)あ[#「かか(🎠)わらあ」(🐨)は底本では「(👧)かから(🗄)あ」]」
こうい(⚪)う(🚫)ものもあった。
の声が鳴(míng )り(🕎)わたっ(🚵)た。ち(😺)ょうどそ(⭐)のとき(🛣)黙々塾も(🚒)くもくじゅ(🏢)くの一隊が入場し(🎒)た。
浦中(💿)は必死(sǐ )になった、(🤗)小原、柳(🎿)は(🙄)死に物(wù(🥕) )狂いに(💢)戦っ(🔵)た、が(😀)千三の快技(jì(😉) )はあらゆ(📅)る難(ná(⌛)n )球を食(shí )い(🌲)とめた、かれ(🕝)は(🌞)しっかり(✂)と腹(fù(🏨) )を落ちつけた(🙇)、か(🙅)れの頭は透(😏)明(míng )で気がほがらかであった。
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