校長室に(🎼)おけ(🈳)る会見の様子(zǐ(🏝) )は、(🌔)あと(🕗)で四(😅)人が――と言っても平尾は(🤓)あまりしゃべらなかっ(👛)たが――みんなに(🍱)話したところによると(🛣)、かなり悲(bēi )哀(ā(🍽)i )感を(🎃)そそ(🥈)るものだっ(🐢)た(😰)らしい。元来(lái )花(huā(📢) )山(🎌)校長(👔)の鼻は、馬(mǎ )田が次郎のうちで言ったよう(🥋)に、実際(💁)い(🕘)かにもちょっぴ(🈚)りしている。恰好だけは、美人の鼻(🎞)(bí )と(🎃)いっ(🔧)てもいいほどととのって(🐣)いるのだが(🚨)、顔(🏾)の面(📨)積に比較(😴)し(🚄)て、それが(😉)あまりにも小さすぎるのである。血色(😄)のわるい、それでい(🐔)ていや(🥝)につるつる光っ(💾)てい(✨)るだだ(🖼)っ広い顔のま(🤪)んなかに、つつ(🗒)ましすぎる(❕)ほ(📷)どつつまし(🚼)く、そしてそれ(🔕)故に安(ān )定しす(⏪)ぎ(🎡)るほど安(ā(🆑)n )定してくっついている(🚏)そ(🗃)の(♏)鼻(🧞)(bí )を、校長就任のその日以(🐝)来、生徒たち(🤛)は「ピ(🚗)ラ(⚽)ミッド(🙀)遠(yuǎn )望」と(🌻)呼んで鑑(jiàn )賞し(🌎)て(📧)い(⛎)るのである(❕)が、(🚸)それは決して的はずれの形(🐰)容(róng )だ(📒)と(🛎)はいえない。生徒間に、そ(🚵)れほど安(🧢)定した印象をあた(🈹)えている(🆖)その鼻が、(📆)血(🧝)(xuè )書を差出(🎱)した瞬間(🎏)、ぴくり(🏯)と動き、(💤)しかも多(🌹)(duō )少額(🧑)の方にずれた(📇)ように(👟)感じ(✈)られ(🧤)たと(🚟)いう(🖕)のだ(🚬)から、およそ、そ(🌁)の場の光景が察しられ(🏀)るであろう。
次郎(🈳)は、(❔)もうすっかり、い(🖋)つもの(🎚)彼をとりもどしていた。
「(💃)でも、いいか(🏷)しら、こちら(🌿)は?」
「(💋)僕(💁)も橋(💼)を渡って様(yà(💛)ng )子(zǐ )を見(jiàn )ていれば(💝)いい(🗾)んでしょ(🤞)う(🕶)。あれ(🎲)か(🥀)ら(🏬)村の入口までは見通しだから、大(dà )丈夫(🙍)ですよ。」
「戦う気(qì(🕢) )持(♏)なら(😍)、そりゃあ女にだってあるわ(🦐)。」
彼(bǐ(🔣) )は、自(💞)信(xì(❌)n )を失っ(😖)た(👤)人のように、力(💀)なく首をたれた。徹太郎叔父に対しても、道江に(🙇)対(🐸)しても、恥ずか(🐩)しさで胸がいっぱい(🤬)である。
「本田の(🎿)やつ、どう(🕵)した(⏲)んだろう。いやに考えこんでばかりいるじゃないか(🎠)。」(🕴)
(🏜)次郎の(☝)調(😴)子は少しとが(🐖)っていた(🙇)。道江(⬆)の問題から遠(yuǎn )ざかるにつれ(⏹)て、彼は(😖)次第に元気(qì )をとりもどして来た(🧢)の(📋)だった。徹(🌺)(chè )太(💉)郎は、(🎞)しかし、心配(🙃)(pèi )そうに、(🍸)
「ええ。し(🔁)かし(👐)、も(🦓)う県庁(🏘)でも見て(🤺)いるんでしょう。校(🐭)長(zhǎng )先生(shē(🍺)ng )が県(🥇)庁に(🕳)それ(🧓)をもって行(💜)かれ(🏧)たそ(📪)うです(🌠)から。」(🃏)
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