「(💊)ど(🎎)こ(☕)から(♊)見(🍨)て(🏫)いたの?(♿)」
「まあ(🥍)、本田さ(🏭)ん、しばらくで(🤦)したわね。さあどうぞ。先生(👘)(shēng )は書斎です(🛸)わ。」
そ(🐒)の(✉)時、(🤼)教(jiāo )員室(shì(⛔) )と(🍊)の間の戸ががらりとあいて、教頭の西山先生がは(🕵)いっ(💟)て(🐘)来(lái )た。西山(🚭)先生(🤛)は、三角(jiǎo )形のまぶ(🕹)たの奥に小さ(🚊)な眼(yǎn )をいつも(👼)鋭く光らせて(🛅)いる(🗾)先生(shēng )だ(🚯)っ(🍃)たが、(🏥)この時はいやににこにこしていた。手(🚜)に小(xiǎo )さな紙片(🔋)をもっていた(📿)が、それを(🐼)默(㊙)(mò )って(🐇)校長に渡すと(😨)、すぐまた教(jiā(😨)o )員室の方に(😯)ひきかえした(🆗)。校(xiào )長(💵)は(😍)その紙片を見て(💁)何度もう(🏙)なずいた。そして、それをもみくちゃに(🌥)して机の下(🔙)の塵(💵)籠ちりかごになげこ(🧘)むと、今ま(👇)でとは(🔋)うって変(⚡)った落(🐒)ちつ(🥏)きぶり(🍍)を見せ、ゆ(🥉)っ(㊗)た(👓)りと椅子(📤)に腰(📅)を(🐍)おろしながら(🐁)言(🚵)った。「そうむきになるこ(📗)とはない。私はさ(🆖)っ(🏐)きも言(🆕)ったとおり君(jun1 )らの気(🚥)持には(🔹)十分同(🌰)情しているんだ。君らが血(xuè(⏩) )を流(🍕)し(🏎)て書(🤯)いたものを(🚃)まるで(🐈)むだ(🐥)に(🍎)す(🍛)るなんて、第一(⛎)、人間とし(💦)てそんなことが出来るものではない。幸(📴)い今日は(🍺)県庁に出(💳)掛る(🔤)用(🤙)事(shì )も出(🌹)来(lái )たし、知(zhī )事閣下(🍸)に直接お目にか(🥚)かれるかどう(🥜)かはわからないが(👢)、学務(wù(🎑) )課までにはこの願(yuàn )書を必(🙌)ず出(chū )しておくよ。そ(🎋)れで、(🔍)今(jīn )度は私(sī )の方(fā(🖊)ng )から君らに(👃)願ってお(🤴)き(💵)たいが、どうかみ(📴)んなが(🔝)落ちついて教室に出(⚫)るようにしてくれたま(🤖)え。変(🐬)にさわいだり(👼)して(🐹)知事閣下(🆚)の面目(🎍)をきずつけ(⚾)るようなこ(⏳)とに(🥐)なって(✂)は、何(hé )もかもぶちこわし(🛌)になる(✝)んだか(🔂)ら。いい(😟)かね(🍙)。
(📓)み(🧕)んなの頭には五(wǔ )年(🤰)まえの雨天体操(cāo )場に(⛑)おける恐ろしい光景(jǐng )がまざ(🎀)まざとよみがえって来(lá(🛴)i )た。その時の次郎の英(yīng )雄(🏒)的な(🐡)態(😺)(tài )度(🚯)は(💃)、忘れようとしても忘れられな(🔘)い記(jì )憶であ(🈂)る。ま(📸)た、これ(🎊)は(🙀)みんなが実際に見たわけではな(🙋)か(📏)った(🌯)が、「三つボタン」という(🏉)綽(chāo )名のあった始末におえない五年(nián )生の室(✉)崎を相(🏏)手(👍)(shǒu )に、次郎が死(sǐ )物狂い(🌆)の喧(xuān )嘩(huá(🌯) )をやって(📲)少しもひ(🕐)け(🏹)を(👳)とらなかったという話は、あまりにも(✍)有名であり、雨天体(tǐ )操場の記憶(🙍)と(👕)ともに、自然、それもみん(🖖)なの(🎢)頭によみがえって来(lái )ないわけはなかった(🍱)。
すると、馬田(🤐)が茶店のか(🎬)ど口に立って(⛱)、こちらを見てい(👯)た。そのし(❎)ま(🚹)りのな(👍)い(🦂)口は冷(lěng )笑(xiào )でゆがんで(🏣)いる(🔀)。次郎は、しかた(🤕)なし(🥘)に立ち(🍋)どま(🔳)っ(❤)た。
「ええ……出(😁)(chū )しまし(💃)た。」
「(😁)僕は(📒)ストライ(📆)キをや(⏯)らない(⬅)ため(🚧)に(👱)あれを書いたん(⛳)です。みんなも(🚢)その条(tiáo )件で(🗺)あれを出(chū )すこ(🧓)とに(🦏)き(🤦)めた(🈺)ん(🛐)です(🤣)。」
「本(běn )田(🥪)が?(🐤)…(🏓)…まさか。」
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