(👭)高(🗃)(gā(🔄)o )瀬と学(🌃)(xué )士とは懐古(🔥)園(⏪)の(🅾)方(fāng )へ(🎻)並(♟)んで歩いて行った。学士(shì )は弓を入れ(🧜)た袋や、弓掛(🏬)ゆがけ、松脂くすねの類(lèi )たぐいを(🖋)入れた鞄かばんを提げた。古い城址(🔳)じょうし(🤣)の周囲ま(🥫)わりだけに、二(✖)人が添うて行く石垣(yuán )の上の桑(📂)畠(tián )も往昔む(🕕)かしは厳(🅱)いかめしい屋(🗝)敷のあったと(🕦)いう跡だ。鉄道のために種(💏)々い(🎫)ろいろに変えら(🤬)れた、砂や石(shí )の盛り上っ(🕥)た地(🐶)(dì )勢(🍖)(shì )が二人の眼にあった。
「高瀬(là(🍷)i )さん、私(🐮)も小(🎓)(xiǎo )諸の土に成りに(🔸)来ましたよ」(🔺)
子安も歩き(🗞)歩(💱)(bù )き、「な(🔪)んでもあ(🙌)の(🧡)先生が上田(😲)(tián )か(⤵)ら(🥉)通って(📴)被入いらっしゃる時分には、大変お酒(📞)に酔(🥕)って、往来の(👒)雪の(🚨)中に転がって(📤)いたことがあるなんて――(👜)そん(🏸)な話(🌘)ですネ(🔼)」
(🍫)と(🆒)復た先(🔧)生が言った(🏄)。
(🥡)休みの時(👎)(shí(🏁) )間毎に(🌼)、高瀬は窓(💷)(chuā(🌝)ng )へ行(háng )った(🏠)。極く幼少おさな(❄)い時の記憶(yì )が(🐛)彼の胸に浮ん(🐑)で来た。彼は自(🐡)分もまた髪を(💅)長くし、手造りにした藁わ(📀)らの草履(lǚ )を穿い(⏸)ていたような田(👌)舎(🥚)の少年(nián )であったこと(📺)を(😾)思(sī )出(chū )し(🛷)た。河へ抄(chāo )すくいに行った鰍(🏃)か(🚰)じかを思出(chū )した。榎えの樹きの(🔑)下(xià )で橿(🗓)鳥(📥)かし(🚠)ど(⏱)り(🔥)が落して行った青(qīng )い斑ふ(🈸)の入った(🕘)羽を拾(📙)ったことを(🏚)思出(chū )し(🗞)た(💍)。栗の(📗)樹に居た虫を思出(🍗)した。その虫を踏(tà )み潰つぶして(🍵)、緑(lù )色に流れる血(xuè )か(💨)ら糸(🐲)を取(🍹)り、(😶)酢すに漬(🔎)け、(🌵)引(⏺)き(🍎)延ばし(🛂)、乾(🦗)し固め、それで魚を釣っ(🏿)た(🤞)ことを思(sī(📵) )出した。彼は又(🏈)、生きた蛙を捕(🥢)つか(😪)まえ(🚒)て、(🔔)皮(pí )を(🛰)剥はぎ、(😣)逆さに棒(bàng )に(💴)差し(💆)、蛙(🥟)の肉(ròu )の一片ひときれ(🧝)に紙を添えて餌え(🥙)さをさがしに(👩)来る蜂(🍈)はち(🔤)に与(🏠)(yǔ )え、そんなこ(🎽)とをして蜂の巣の在(zài )所あり(👴)か(🍰)を知ったことを思(🕐)出した。彼は都会の人(🍊)の知らな(🕯)い蜂の子(🍽)のよう(💱)なものを好(🎧)ん(👨)で食っ(⛑)た(➖)ばかり(📹)でなく、田圃側(🚖)(cè )に葉(yè )を垂れている「(🔈)す(🌉)い(🏊)こぎ」、(😎)虎(⤴)杖いたど(🏤)り、そ(⛏)れから(🔱)「す(🥓)い葉」という木の葉(yè )で食べられるのを生で(🦍)ムシャ(✡)ムシャ(🔡)食(💿)ったこ(💠)と(🛌)を思出(🥅)(chū )した。
と高(gāo )瀬は障子(👐)のところへ走って行って(🧤)、濡縁の外へ出て見た。
子安は先(🐏)へ別(bié(🍚) )れて行った。鉄道の踏切を(🥓)越した高(🌹)い石垣の側(👢)で、(💊)高(gāo )瀬はユ(💁)ック(🕟)リ歩いて来る(💯)学(xué )士(🔂)(shì )を待(💆)受けた。
七(⏩)(qī )月に入(rù(🐵) )って、広岡理(🤘)学士は荒町裏の(🕚)家の方で(🚼)高瀬(👆)を待受けた。高(🐹)瀬の(🤩)住む町からもさ程離れていない(🎼)ところで、(🦌)細い(🐢)坂道(🚧)を一つ上れ(🍗)ば体(Ⓜ)操教師の家(jiā(🌩) )の鍛冶(yě )かじ屋の店(⬜)頭(🏖)(tóu )みせさきへ出られる(🍒)。高い白壁(bì(🐧) )の(🤞)蔵が並(💆)んだ石垣の下に接(🕦)し(💇)て、竹(zhú )薮たけや(🤳)ぶや水の流に取囲(tō(🙎)ng )とりまかれた位置(🥛)にある。田(tián )圃た(😼)ん(🕒)ぼに近いだけに、湿気(qì )深い。
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