(🕙)次郎(🎤)はそっ(⛳)ぽを向(🕝)いて答えなか(😳)った。彼(👆)女(nǚ(📱) )は(🕜)、馬田に対して(👃)、純潔な処女としての烈しい憤りどころか、自分に侮辱(rǔ(⏲) )を加えた当の相(xiàng )手(🍴)と(⛷)し(🔆)てさ(🔩)え(🌴)、さほどの(🏗)憎しみを感(gǎ(🆗)n )じ(🍗)ていないのではないか。も(✉)し感(gǎn )じてい(🔕)るとす(⚓)れば、(🛬)そんなよ(🔓)そごとのような答(dá )えが出来(💫)るは(👐)ずがない。そう考えると、道(dào )江が馬田(tián )を「(🦍)千(qiān )ちゃん」という親しげな(👗)名で(📓)呼んでいる(🐕)ことま(🚯)でが腹立たしくなって来た。
彼は、(🗼)自(zì )分の方(😟)か(🎬)ら(🥐)馬(mǎ )田に言葉(yè )を(✨)かける気(😒)(qì )にはま(👔)る(🍵)でなれなか(🧢)ったが、しかし、(📶)馬田の(🦂)方から言葉をかけら(🍄)れ(🐨)るこ(🍠)とは、(🌸)十分覚(jiào )悟もしていた(❤)し、心のどこかでは、む(⛷)し(🛍)ろ期(✳)待(🏃)もして(🙂)いた(😋)。ところが、茶(🏵)店の(🥛)ま(👧)えをとおり過(guò )ぎて四五(wǔ(🆓) )間(jiān )行(háng )っても、誰(⬅)も(🏧)声(👻)(shēng )をかけるものがな(🚒)かった。彼は安心(xīn )とも失望(🧠)ともつか(🖱)ぬ変(㊙)な気持になり、われしら(🐏)ずうしろ(📏)をふりむいた(🥞)。
「叔母(🌫)さん、はいって(🎯)もいいんです(⛹)か(🚒)?(👭)」
校(🦂)友会の委(🕯)員たちは、その日じゅう(🃏)、(🔻)め(🦊)いめいに校(🌓)長の動(dòng )静に注意(yì )した。休み時間にな(🌠)ると、ある(🗨)ものは用もないのに校(xiào )長室のまえの廊下を何度(🥧)(dù )も往復(🌈)(fù(🔡) )し(🛍)、あ(➰)るものは校(xiào )庭(💟)の(🐧)遠(yuǎn )いとこ(🎦)ろから校(🌄)長室をそ(🤝)れとな(🚻)くのぞ(🏭)いて(⛓)見た(🕕)。しかし、校長室は(🤪)いつ(🐾)もか(🗒)らっぽだった。校長は県庁(🚅)に出て(👂)行(há(🛥)ng )ったきり、帰ったのかど(🚖)うかもはっき(❓)りしなかった。
「も(💶)し、(🧀)馬田(tián )もまわり(🍔)道し(😰)た(📜)ら、道江(jiā(📗)ng )さんは(⏩)どうする?」
「も(🐟)し、馬(🚴)田もまわり道したら(🛌)、道(👬)江(jiāng )さんはどうす(♈)る?」
次郎(🎾)はやっとそれだけ(🔘)答えた(🌎)。ス(🥟)トラ(🍊)イ(👶)キ反対(😡)の理(💋)由が(🥤)、当局のためでなくて朝倉先生(shē(❓)ng )の(😑)ためだ、と(🔹)いうことをつけ加え(🔰)たかった(⏮)が、まだそれ(🔽)を言(🍢)うだけに(🔑)気持(chí )がおちつ(⏲)いて(🎓)いなかっ(🧓)たのである。
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