「弟?(🐀) (👽)そ(🔫)うか。そう言えば、今度君の弟が入学試(shì )験(yà(🥢)n )をうけるって、いつか言っていた(🛺)ようだね。」
恭一は(🍬)ま(🏷)た顔(🐥)(yá )を赧(😿)らめたが、
机の(🍧)まえに坐った(🕘)彼の眼(yǎ(🐳)n )には、(🍑)た(🔣)った(🏝)今、茶(chá )の間で、自分の顔(yá(💞) )を(🏀)見(jiàn )つめ(🦎)ていた祖母と母との眼が、いつま(👪)でも(🎢)はっきり残っていた。
彼にと(🎲)っての最(🏩)も大きな失望は、彼(🆔)の教(🐾)(jiāo )室(👣)に出(👨)て来る先(xiān )生の中に、権(👘)田原先(⚫)生の(🐎)ような人(💏)を(🥥)、た(🎉)だ(💷)の一人も、見(😵)出(chū )せなかっ(🎅)たことであった。彼の眼に映じた中学(xué )校(📋)の(😶)先生(🐌)と(😉)いう(🌑)のは、(🤭)小(xiǎo )学校の(🕦)先生にくらべて、何(hé )か専(😠)(zhuān )門らしい(📌)ことをほんの少しばか(💻)りよけ(🐠)いに(🕌)知っているだけで、およ(🎛)そ人間らしい(💜)ところを(🧀)少し(🈶)も持合わ(🦀)せ(😸)ない人達ばかりだっ(🎐)た。貧しい知(💫)識を教室で(♐)精(⬇)(jīng )一ぱいにしぼり出すこ(🥍)と、(🏙)点数(🧣)や処(📆)(chǔ )罰で生徒(😠)をお(🤪)どかすこと、この二(📀)つ(💍)の外には、用(🚛)(yòng )は(🥒)ないといった顔をしている人間、そ(👭)れを次郎(📞)は中(zhō(😇)ng )学校(xiào )の先生(shēng )にお(🙂)いて発見し(🎩)たので(🚀)ある(🈸)。
次郎(😸)の気持は(🧓)、恭一には(🦄)すぐわ(😲)かった。
(自分(🔎)は、大沢に、心にもない偉がりを言(🏳)った(🎀)つもりは少しもな(🥕)かった。しかし(🧟)、自分の(😽)言(🔳)(yán )ったことに、(🛤)ほん(🦗)とうに(🔵)自信(xì(🥜)n )があったかという(❄)と、そう(🦍)で(🚒)もなかったようだ。)
三(🐧)(sān )人はそれから(💭)、恭一が階下から(🌜)持って(📷)来た煎餅をかじりながら、いろんな話(🕢)をした(😊)。これとい(🤑)ってまとまった話題もなかっ(🏏)たが、(🚓)三人(🏰)とも(🍨)少(👯)しも飽いた(🎼)様子がなかった。学校(🥄)の(🙃)話もおりおり出(🔇)た。し(📓)かし、次(cì(🅾) )郎は(🤜)、雨天体操場(🔖)事件に(☝)つい(🏉)て、(❇)自分(fèn )から話し出そうとは(😉)決してしなか(🍺)った(🌰)。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025