「そ(🧛)れはね、学(xué )生として(🐗)いいことでは(🔴)ないが、ぼくら(🦃)だってそばが食(⏯)(shí )いたかったり(🦕)、しるこ屋へはいること(🕊)も(🍨)あるから手(shǒu )塚ばか(🕷)り(💺)は責められないよ」と光一はいった。
あの家では(🤘)活(🥖)動を見(jiàn )ることを(💳)公然ゆ(🚽)るして(🤲)いる(🏳)と見え(🤦)る(🦏)、お母(mǔ )さんが承(chéng )知の上なのだ(🦐)、そ(🧑)れに(🤽)対し(⛓)て学校(xià(⬜)o )がい(🥝)くら活動を禁(jìn )じ(🕳)ても(😚)なんの役にもたたな(👘)い(🕒)話(huà )だ。
見物人は立ちあがって(🏞)その方を見やった、同(tó(🤮)ng )時に「(🌲)わあッ」という(✏)笑(🏌)(xiào )声が(⏸)一度に(😝)起(qǐ(👋) )こった。
「(🉑)いや(👂)いや、ぼく(🔩)のお(👦)情けの球(👃)を打(🌪)(dǎ )って喜ぶ青木では(🔴)ない、そん(🏯)なこと(💸)はかえって青木を侮(👄)辱(rǔ(🚲) )ぶ(🤱)じ(💒)ょくしかつ学(xué )校と野球道(dà(🚰)o )を侮辱する(🎐)も(🆔)のだ」
「(🐁)や(📟)あ(📐)お(📦)まえ(㊙)さんもきて(🗳)るね」(🙌)と(🌤)覚(☕)(jiào )平がいった。
と(➿)いった言(yán )葉をおも(🐑)いだした。
「手塚は不幸(📌)な男(nán )だ(🔚)」
「それ(🖌)は最初(🤯)(chū )からわかってる」と(🥪)先(🎹)生がいった、そうして(🎺)「ボールをやると同じ気持ちで(🚐)学問をす(🏭)れば天下の(🌅)大(dà )選手に(🐱)な(🐐)れ(🦕)る」とつけくわえ(🍰)た。
「じゃ(🗯)おらあ教(🤬)え(🎽)てやるべえ」と善(shà(⏱)n )兵(🍟)衛は(🍬)いった。
(♈)千三は暗い暗(⏸)い気分(🎇)におされてだ(📋)まって(🥞)いた(💅)。かれ(🥐)はこのままこの場(🍔)を逃(táo )げだしたいと思っ(🦋)た。と安(🐻)場がに(❄)こに(🎟)こし(📋)てきた。
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