「それには何(hé )か(🍌)特(😗)(tè )別な(🎱)原因があ(👎)った(🍜)んじゃな(📩)い(📣)かね。いつ(🕒)もの本田にしちゃ(🍔)あ、すこし可笑(🍨)おかしかったよ。」(📷)
(⭐)次(🦄)郎は、新(🤗)賀や梅本といっしょに(🗑)校門を出た。新智と(👱)梅本とは、案(🌏)(àn )外早く血書が県庁に届けられ(🍲)る(🍈)ようになったが、これは(🏭)い(🐨)い(👠)こと(📈)だろうか悪(è )いことだろうかと(📚)か、(🌆)それが警察や憲兵隊(duì(🙈) )の(🥁)意志(zhì(🐄) )によったものだとすれば、恐ら(😀)く(🌲)結果(🌦)は悲(❤)観的だろう(🥄)とか、い(🤼)や、警察(🎬)や憲兵隊まで(🚊)が気(qì )にやむぐらいだから、(🙃)却かえって(🚬)有(📸)望かも知れないと(🏊)か、そういったことをしきりに話しあった(🚧)が、次(🍘)(cì )郎(lá(🌾)ng )はただ(🥣)道づれをし(🕑)て(📓)いるというだ(🍉)けで、(📯)ほ(🗃)と(😛)んど合槌あいづちさえう(🔰)たなか(🌚)った。そして、二人(🛥)に、「(👞)気分(fèn )で(🌷)も(🎤)わるいんじゃないか(🚉)。」と(🤚)心(🎁)(xīn )配され(🛂)な(🏜)がら別れたが(🏴)、それか(🖋)ら(🌀)二丁(dīng )ほどの(👭)街角(🏊)まで来(🎠)ると、(🔃)彼(bǐ )は急に立ち(🐥)どまって考えこんだ。街角を左に(🚳)まがっ(🎠)て少(shǎ(🕕)o )し行っ(🔘)たところに朝倉先生(🌃)の(🏩)家があるの(🐦)である(😢)。
道江も(📞)次郎も眼を見張(zhāng )っ(💤)た。
「おまえ(🛀)も一度先生をおたずねする(🐊)と(😵)いいね。先生の方でも(📈)待(⏰)っ(🥔)ておいでのよ(🐱)うだよ。」(🎒)
「しか(🍮)し、ストライキになっ(👨)てしまっ(♎)たら(➗)、君の考え(🔏)とはまる(🏯)で反(💑)(fǎn )対の(🥀)目的で書かれたことに(🍂)なりそう(🚷)だね。」(😷)
「むろん校長(📙)先生に出(chū(🥕) )したんだろう(🕳)ね。」
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