「あら、そ(🥘)う?」
道(🏯)江も次郎も眼を見(🦎)張(🤡)(zhāng )った(🌆)。
次郎(🏵)は思(sī )い(🥢)きって枝折戸(💅)しおりどのところまで行き、そ(🔸)の上から眼だ(🤪)け(🗽)を(⏯)のぞかせて、声をか(🛤)けた。
(🌇)次郎(💥)は(🥞)感(gǎn )激と失(shī )望の旋風(fēng )せ(🏜)んぷうの中に、やっと身をささえているだけだった(🎣)。あふれて(🚉)来る涙が膝の上につっぱった腕をすべって(🅰)、まだらに縁(🧖)板(〰)をぬらした。
「あたし、(✈)こ(🥩)わいわ。」
校長は(🥐)、(🦂)最初鼻(👔)だけ(🧙)をぴく(🏠)りと動(🌅)かしたきり(💍)、眼玉も口(kǒu )も動かさなかった。眼(yǎ(📤)n )玉はテーブルの上(🥖)の血書に注そそが(🤝)れていたが(🐰)、それを読んでい(🥚)る(🕐)よ(🕓)う(🚾)に(😫)は思えなかった。そのう(✈)ちに、結ん(✍)だままの口(kǒ(🍆)u )が(😭)、うがいでもする(👟)時(shí )のよう(🚶)に、(🚐)む(🚧)くむく動(dòng )き出(🦖)した。そして、それがや(🌌)っと開(🛤)(kā(🕥)i )い(🎢)たかと(🐃)思うと(🛢)、しゃがれ(😒)た女のよ(🤺)うな声(shēng )で「これは、知事閣下にも、お(🌛)見(jiàn )せしなけ(🤗)り(🏠)ゃ(📖)な(😿)らんの(🦔)か。」と、わかりきったこと(🚚)をた(🥅)ずねた。田上が「む(🎎)ろんそ(👡)うです(🆕)。」と答えると、(🏍)またぴ(📇)くりと鼻を動(⏹)か(🍗)し、(🔉)「こ(💜)んなもの(🗿)を知(🏀)事(🍲)閣(📇)下(xià )にお見せ出来ると思(sī )う(🤯)のか。君らにはまるで常識がない。どうかそんなむ(🕴)りは言わない(🚬)でくれ。」と、泣(qì )いているのか、怒(📯)っ(🍈)ているのかわからないよ(😌)うな声で(🥋)言(yá(🥏)n )っ(📖)た。四人共(gòng )、その(🗻)時は、こんな(🏰)の(🏏)が自分たちの学(xué )校の校長(zhǎng )だろう(😨)か、とい(💚)う気が(😍)して、実際(💯)なさけなかったそうで(🥋)ある(❄)。田(📬)上が「(🈚)僕(pú )たちは朝倉先生(🛤)の留任さ(💺)え(✌)実(🚕)(shí(🥐) )現すればいい(📐)のですから、校(🌇)長先生がそれを保証して下(✏)さるなら、(😅)血書の処置はお任せ(🔅)しま(🔓)しょう。」と言うと、(🕙)校(xiào )長は何と思(🥑)ったか、(🚓)急に椅子(🐐)から立(lì )ち上(😽)(shàng )っ(🤽)て(👑)、(🙋)四人(🦅)の顔をひと(🐤)りびとり念入りに見まわした。そして何度(dù )も首(🚗)をふっていたが(😥)、お(💁)しまい(📶)に、永(yǒng )いため息(xī )を(🛡)ついて、「君らの非常識には全くあきれ(🛋)てしまう。朝倉先生の退職(📨)(zhí )は県の方(fāng )針(🥍)(zhē(🚱)n )できまったことだ。県(🏐)の方針(zhēn )で(🚡)一旦きま(🦁)っ(👌)た以上、校長として(❗)はどう(🕚)にもならな(💫)い(💐)ではな(🤹)いか(🎐)、それが君(🤬)ら(💜)にはわからん(🚸)のか。」と言(🙂)った(💁)。そして、(🧙)もう(🎛)一(🍾)度(dù )永いため息(🌸)をついて(🗺)、どたりと(🥏)椅(🈹)子に(🍼)腰をおろしたが(🤖)、(🅾)い(📄)か(🌃)にも思いなやんでいるように眼(🗝)をつぶって、ひ(🍤)と(🔯)りご(🚅)と(🍚)のように言った。「そりゃ(🌪)、朝(chá(🔄)o )倉先(xiān )生が惜しい(🚱)先生だと(👈)いうこと(♈)は私(🚸)(sī )にもよ(🌌)くわ(💡)かっている。いや、誰(🧐)よ(🆙)りも私が一(🍡)番(fān )よくわかっているつもり(🌿)だ。だ(💾)から、君(jun1 )らが先(📟)(xiān )生の留任(🐃)を(🎨)願い出(🈷)(chū )る気持に(👣)は心から同(tóng )情する。しか(👇)し、何しろこ(➗)れは県の方針でき(🍏)ま(🅿)っ(🎱)たことな(🔲)ん(🙊)だから、おたが(😉)いにあ(🧣)きらめるより(📦)仕方がないではないか。」(🕳)
「やあ、い(😚)らっし(🌘)ゃい。……つ(🎥)いでにこれだけ書い(🌷)てしまうから、ちょっと失(🗒)敬(jìng )する(📺)よ(👭)。」
と(😕)、朝倉先(🔟)生はしばらく考(kǎ(🧝)o )え(💚)こんだ。そ(🥥)れから、伸(⚡)びあがるようにして、生垣(🕉)ご(🐥)しに門(mé(😭)n )の方を見(jiàn )、何度も首をふって(🐹)いたが、(👪)
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