場(chǎng )内(🌶)に(😼)はたばこの煙(yān )がも(🔇)うもう(🥩)と立ちこ(⏫)もっ(⬆)て不潔な悪(è )臭が脳(🧤)を(🚸)甘く(💆)するほ(🎥)どに襲う(🔧)てく(🏋)る、こしかけといってもそ(🤸)れはきわめ(🥟)て幅(fú(🐻) )はばのせま(🚮)い板(bǎ(🥌)n )を杭(🍩)くい(🥖)にうちつけたも(💦)ので、どうかする(🤰)と尻しりがはずれて地にす(💥)べりこみそう(🐤)になる(🥘)、(📫)それを支(zhī )えているの(🎗)はなか(🌃)なか容易なことで(🌼)はない、(❔)なぜこんな(💷)不親切な設備をする(📃)かというに、(💃)三等(🌆)(děng )席を(🚷)不自由にしてお(🍥)くとお客はすぐ疲(👈)れて二等(děng )席(xí )に(🕝)移(🌨)る(🏰)からである。お(😗)客(kè )を苦し(🐻)めて(🧦)金(👜)も(🖌)うけを(🕎)しようとい(👠)う興(xìng )行師の策(🐄)略だからたまらない(✈)。
だが(✈)かれは少し(🏈)もひるま(⚾)なかった、かれの(🎙)鉄(🏪)砲(pào )のごとき(✔)速球はま(😀)たた(🐙)く間にふたりを三振せ(🎶)しめた、つぎは(⛩)柳光一(👴)であ(👂)る。光(🤚)(guā(🕑)ng )一はボックスに立(🥓)(lì )って(🤴)き(😞)っ(🐑)と(👽)投(tóu )手を見やった(✊)、かれは速(sù )球に対して確信がある。千三は(🧕)小学校にありしとき光一(🍸)の(🐝)くせ(🏬)をよく(👶)知(👉)(zhī )って(🖖)いる、か(🐷)れ(🏧)は光一がかならず自分の方へ打つだ(🎳)ろう(⏬)と思っ(📻)た。
「勝ち(🕡)まし(🏆)た」と(🏎)安(ān )場がいった。
「あり(🛹)が(📕)とう伯(♌)父さん、それじゃ今日(🛳)は(🎂)休ましてもら(🧞)います」
「ホ(⛱)ームイン」
「きた(🍂)き(⭐)たきた」
「それは最初(🀄)から(❤)わ(🍟)か(🔥)ってる(🖋)」(🛸)と(📚)先(xiā(🥈)n )生がいった(🤐)、そうして「ボールをやると同じ気持ちで学問を(🕢)す(🛂)れば天下の大(😜)(dà )選手(shǒu )に(➰)なれる」とつけくわえた。
「黙々(🏠)もくもく先生(shē(🍙)ng )と熊田(📷)先生とどっちがこわ(📧)いだろう」
「打たして(⏫)も(😥)いい(💨)よ」と千三は五大洲にいった。
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