もっと(📼)も、生徒間の噂によ(🐨)る(🕳)と、(🍄)校内(😳)に(💣)二(èr )人や三人は、尊敬に値(zhí )す(🍲)る(🈵)先生が(🏇)いないで(🌼)も(🐾)ないらし(🤫)か(🚼)った(👥)。ま(⏰)た、入学式の時(shí )に(🏬)、彼(bǐ )が(🖥)校長からうけた(🍳)印象(😣)も、まだすっかり消えていたわけ(🥅)ではなか(🐑)った。しかし、そうした先生(⛰)た(👭)ちは、次(cì(🏔) )郎たちとは(🛺)まるで(🎯)べつ(🦍)の世界(jiè(🔧) )に(😐)住ん(🦍)でいるよ(📁)う(💰)なもので、めったにその顔(👶)をのぞくこ(👩)と(🦁)さえ出来(🦓)ないのだった(🆖)。次(cì(🍳) )郎は、そのために、中学(xué )校(xiào )というところ(👸)は、小(xiǎo )学(xué )校にくら(🐁)べてずっと奥行があるよ(🕛)うな気もした(🚔)が(🌫)、ま(📿)たいや(🔖)に不便(⬛)な(⛱)ところ(😬)のようにも(💜)思(📣)った。
「そりゃあ、知ら(📖)んだろう。」
(🍹)それから恭一の方を見(jiàn )て、
「(💖)それで、その次(🔥)郎(láng )君(😒)、どう(👈)していた(🚠)んだ、昨日は(👓)?」
雨天(😼)(tiān )体(tǐ )操(cāo )場事件(jiàn )は、翌(🌆)(yì )日にな(🧗)ると、もう全校(♎)生徒の噂(🌴)(zǔn )の(🐃)種(♉)にな(💦)っ(✳)て(📑)いた。恭一の教(jiāo )室(📐)でも、始業前からそ(🔌)の話(🐿)でにぎやかだった(👹)。
「(😇)どうもしませ(🎑)ん(⏺)。あたりまえにしているだけです。」
「誰(shuí )にも言(yán )わんでおいて(📩)くれよ(🌔)。」(🍗)
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