「(💛)何處さ行えつ(🥩)て(💪)る?」
源吉達(dá )は、(🕧)もう雪(🍄)も固(🐁)まつたので、山(shān )へ入る時(🌹)(shí )期(qī )だ(💒)つ(🛺)たけれ(🍝)ども、この方(🧟)が片付(fù )くまで行(🔽)けなかつた。それに今(🚵)では皆、そんな處(🤼)(chù(🕞) )でない、と思ふほ(💵)ど、興奮し(😷)てゐた(🉑)。石(shí )山(shān )の家に寄り合つて、(🐲)色々の話をきいたりしてゐ(🎗)るうち(🏽)に、(🙅)殊に若い百姓などは、(🍲)「地(dì )主つて不埓(👍)だ(🎧)!」さういふ理窟(🤗)(kū )の根據(jù )が(♍)分つて(🅱)くるのが出(🆔)てきた。始め「さうかなア(⛎)」(📁)と思つて、フラ/\した氣(🌼)持のも(🌎)のが(🈷)、(🐌)「野(📝)郎(🕊)奴」など(🏤)と云(yún )つ(😃)て(💣)き(🈷)た(🎺)。澤山集ることが(⛔)あ(🤯)ると、校長先生は、手振(⛑)りや、身(🚟)振りまでして、「(🥏)佐倉(🤹)宗五郎(láng )」や「磔茂左衞門」などの(💠)義民(mín )傳(chuán )を話してきかせた。それが(🙅)、(🏫)處(✍)(chù )が、理窟なしに百姓(🔊)(xì(🦐)ng )の頑固(👗)な岩(yán )ツこ(🦊)ろ(🏣)のやうな胸の(😠)す(😽)き(🎼)間(jiān )々(🤛)々から、にじみ入(💤)(rù(🔔) )つ(🥓)て行つた。それから(✂)、(🧐)笑談(tán )のやうに、「北海(👰)道の宗五郎」といふ(⛄)奴が(📵)、(🕒)何處かから一人位は出たつて惡(è )くないだらうさ、と云つた。す(👮)る(🔭)と、朴(pǔ )訥(nè )な百姓は、(🍣)眞面目(🧀)(mù )に、考へこんだ。
後の窓に、(❄)大きな影(yǐng )になつて、源吉の身體が(⏱)うつつ(🥏)た。
寒(✍)(hán )氣が(🗃)ひどくな(🐀)ると、(🈸)家(jiā )の中などは夜中に、(✈)だまつ(🍬)てゐてもカリ、カリ、(🔬)カリ(🍰)と、何か(🔡)ものの割れるやう(🦋)な音がした(🌥)。年寄つた百(bǎi )姓はテキ面(mià(🍑)n )に(🚳)こたへて(💞)、腰(🏊)(yāo )がやん(🏽)だり、肩が痛んだり(🥗)して、(🥄)動けなくなつた。
その(🤷)日吹雪いた。風はめつたや(🕸)たら(🍈)にグル(🚪)/(🕗)\吹きまくつた。降つてくる(🔥)雪(xuě )は(🛏)地(dì )面と(🚐)平(píng )行線になつ(🎈)たり、(🏔)逆(🍻)に下から吹き上(🐭)(shà(🔬)ng )つ(📛)たり、斜(xié )めになつたり(📼)、(🎑)さうなるとすぐ眼先(🔏)さへ、たゞ眞白に(💉)、見(💍)えなく(🐖)なつてしまつた。それ(🚒)で(🧔)道(🍻)から外れ(🤬)る(🧘)と(🌝)、膝(xī )まで雪の(👏)中に(🌥)うづまつた。雪は外套(🐱)のどんな(🛩)隙からでも入りこん(🅱)で、(🛡)手の甲や、爪先(xiān )などは、ヅキン/\痛んでき(🏹)た。小(🌐)學校(🎞)へは、遠(yuǎn )い(👙)家(jiā )は(🌤)小一(yī )里も(😘)あ(🕑)つ(⛽)た。
校長(🏫)先(xiān )生(shē(🦄)ng )はそれからしばら(🐏)くして、イガ栗頭をゴシ/\か(🚭)きな(🚭)がら歸つて行(🔘)つた。表(🦂)をあけ(🍾)ながら、「ウツ、寒(🚭)い。」と云つて、袂(🙋)に(🌜)手(🦈)を(🥡)ひつ(😺)こめた。戸がしまつてからす(🗒)ぐ家(🧖)の(🍦)側(🌭)(cè )で、先生の小便(👎)を(🈺)してゐる音が(📝)した。
(🌂)由はギヨツとし(🐫)たやうに、(😊)四圍あたりを見た。
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