それから恭一の方(fāng )を見(jiàn )て、
「中(🎦)(zhōng )学校(xiào )にはい(🈵)る前(qián )に、三年も工場(😹)で仂いて(🐆)いたんだよ。」(🍁)
「よかろう。」
次(cì(👢) )郎(🛬)と詩、―(🥝)―読者の中に(🙈)は、(🍡)この取(qǔ )合(🙍)わせを多(📨)少(shǎo )滑(👟)稽(jī )だと感じる人があ(🏌)るか(🌆)も知(zhī )れ(🛳)な(🎲)い。なる(🐚)ほど(➖)、次(🏥)郎は、詩(🌾)を解す(📼)るには、(🥑)これまで、(🆎)あまりにも武(wǔ )勇伝的(🈶)であり、作為的で(🎮)あったと(❣)いえるだろう(🖨)。
「しか(🔸)し喧嘩(♋)したって、かないっ(🛰)こないぜ。それに、あん(🌘)な連(lián )中を相(🛹)手にしたって、つ(🛰)まらんじ(🚀)ゃないか。」
「うむ、わかってるよ(❣)。」
俊亮あてのお浜の便り(😺)は、(🏧)全く(🍞)珍(🏪)し(😚)いことだ(🦐)った。文(🐊)字も(😉)、(💪)いつ(🍯)もとち(🕤)がって、(😽)誰か(📌)相当(📏)の人(rén )に頼んで書いても(🎴)らった(🚰)もの(🏵)らし(🐀)かった。それ(🕖)には、四(😇)角ばった時候(🗿)の挨(👙)拶のあとに、次のよ(😜)うな文句が書いてあった。
大(dà )垣校長の言ったそ(🕡)んな言葉が、今更のよ(🚹)うに強く彼の(👰)胸(xiōng )にひび(😽)いて来(🖐)た。
さて、七(qī )月(🏭)になって、お浜から、俊亮にあ(🐌)てて一(🎡)(yī(🐩) )通(🍹)の葉(🕜)(yè )書(shū )が来た。
「(⏱)み(⏮)んなで僕(🎒)を親爺(🕋)っ(🍪)て言うんだよ(🐑)、わっは(🧝)っ(🔚)はっ。」(🏩)
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