お島はどう(🥄)することも出(chū )来な(🤮)いよう(📓)な調子で(🏓)言って、夕方(💹)の空を眺(tià(🌳)o )めながら立っ(📴)ていた。暮色が迫っ(👓)て(😉)来(🥒)た(🎃)。
「か(🌉)ァさん、かさん―(🥕)―やくらか、やくや――ほうち(🐶)さ、(🎥)やく(🏌)やくう(🦄)――おんこしゃこ――も(🤢)こ(❕)しゃ(👳)こ――」
「(👑)広岡先生が上田から御(yù(😡) )通い(📤)なすった(🏾)時分から見やすと、御蔭で吾(🔋)家(jiā )うちでもいくらか広(guǎ(📥)ng )くいたしやした」
子安(🍸)という新教(jiāo )員も、高(👂)瀬(là(✳)i )が東京へ行った序(🔴)つ(✏)い(🧒)でに頼(🤠)(lài )んで来た。子安は、高(✅)瀬も逢ったことが無い。人の(🏨)紹介だ。塾ではどん(🐠)な新教員が来るかと皆な待ち受け(🔗)た。子安が(👺)着いて見(👼)(jià(💔)n )る(🎅)と案(àn )外(📄)(wài )心易や(🕕)すい、少壮としわ(🏆)か(🐋)な学(⏩)者だ。
「ホウ」(🍲)と子(✏)安(💎)は眼(🎨)を(🔌)円くし(🐾)た。
途中(🕸)で(⚪)学(xué )士は思(sī )出(🛒)し(🍟)た(🈹)ように、
(🎂)彼は持(chí(🌕) )って来た馬(🍍)鈴薯(shǔ )の種を植(zhí )えて見せ、猶(yó(🔑)u )なお、(🎱)葱(🎓)苗ねぎなえ(💓)の(🎳)植(🏥)え(🦖)方(👱)まで教(jiāo )えた。
「鞠ち(🎼)ゃんにく(🌚)れる(⬆)くれるッて(🕔)言って、(🧛)皆な母ちゃんが食って了う」と鞠(🦗)子は甘えた(💪)。
線路側わきの柵について先へ歩い(🔻)て(😩)行く広岡学(🔗)士の後姿(📹)も(🚨)見え(🐝)た。
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