「なんだか(🛡)、ひどく叱しかりとばされて、(🏙)やっと起きた、といっ(🎋)たぐあいですね。」
次(👅)(cì(😊) )郎は、先(📲)(xiān )生(🏆)の言葉がます(🐧)ます(🎯)激しくなっていく(🍘)のにおど(🌓)ろいた(😖)。先生(shēng )は、(🕚)あるいは(🐞)、昨(zuó )日の(🚷)入(rù )塾(🔺)(shú )式における平(🍕)木中佐の(📱)影(🀄)響えい(⛓)きょうから、できるだけ早く塾生たちを救(💴)(jiù )い出そうとし(🚼)ていられ(😫)るの(🔧)かも(🖤)しれない(🈷)。し(🎤)かし、そ(✉)れにしても入塾(shú )した(㊗)ばかりの青年たち(💁)に話す言葉とし(🕉)ては(😧)、(💞)あまりにも(🚓)激しす(💯)ぎ(🔥)る(🦋)。これ(🐳)で(🐊)は(👙)かえって逆効果を生む(♟)のではあ(🎥)るまいか。
「心苦し(🏻)けれ(🌞)ば(⏩)、君(jun1 )自(🕶)身(shēn )で何とか始末(mò )したらいいだろう。原因はもと(🐝)もと君(🔮)(jun1 )にあるんだか(🗼)ら。…(⏩)…私は(🔶)、板(bǎn )木(mù )の音そ(🚅)のものを問(🎬)題(🐊)にしただけなんだ(😯)。」(🕎)
田川は(⛪)、それまで、眉(méi )根(🈶)ま(🕸)ゆね(☕)をよせ、小首をかし(🎡)げて、いやに深刻(👋)(kè )そ(😯)う(🧞)に(🏤)畳(dié )たたみの(🦇)一(🥈)点を見つめていたが、(🔲)だしぬけに自(🧡)(zì )分の名(🧤)をよばれ(✔)て(🍭)、飯(🌑)島とはちがった(⛹)意(📤)味で、あわて(✅)たらしか(🎗)った。しかし、(🙋)かれは(📽)すぐ(👙)にはこ(⏪)たえなかっ(🚚)た。こたえ(🏁)るかわりに(🔜)、何度も小(🦏)首を左右(yò(📎)u )に(🔳)かし(🐄)げ直(zhí )し、するどい(🍺)眼(📘)で(🙍)畳をにらみま(🚙)わした(💐)。それ(🥁)から(🤱)、朝倉(cāng )先生のほうを(🐅)まともに見て、(🏐)そのしゃがれた声をとぎらしがちにこたえた。
「でも、道(dào )案(🙀)内(🌰)(nè(🤑)i )によ(🈶)く引っぱり(🌷)出(chū )されなかっ(😞)たことです(💄)ね。」(🕎)
(🍁)事(🚇)務室の柱(🍔)時計はしらどけいがゆっ(🐁)くり、十(shí )時を(📏)うった。次郎(📰)(láng )は(🚦)かぞえると(🛎)もなくその音をかぞ(🥁)えて(📍)いたが(🤨)、かぞえおわ(🏢)る(🐐)と、やにわに立ちあがった。
先生(🚔)は、次(cì )郎(😀)(láng )の(👏)顔を(👱)見(jiàn )る(🦉)と、手帳(zhàng )をひらいたまま、たずね(🥘)た。
次郎は、いきなりぴしりと胸(xiōng )に笞むちをあてられたよう(👓)な気(qì(🏧) )がし(👓)た(📵)。か(🥦)れの眼には、大河(🔓)の、今朝のしずまりき(🚣)った静(jìng )坐の(🛢)姿(🎏)が(👄)ひとりでに浮う(🐕)かんで来た。むろん、先生に返す(🆎)言葉は見(💅)(jiàn )つ(😧)か(🦂)らなかっ(🏷)た。先生(shēng )は(🌩)、す(🔢)ると、微(👮)笑びしょ(🔤)う(💲)しながら(🙆)、
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