漫画《ミア av 女優》2行目ライン
ミア av 女優あらすじ
(🕠)次郎(🚐)(láng )は(📴)、ふしぎ(🥢)にも(📉)思(sī(🦃) )い、いくら(📮)か滑稽にも感(🏒)じながら、歩き出そうとした。が、そのと(🕶)き馬田の(🐞)ほかにもう(🚽)一(⛹)(yī )人、彼の眼にう(🔥)つった人(🎫)(rén )影(🍜)があ(🔦)った。それは(😟)、土手のず(📏)っ(🍁)と向こうの(🐘)方を小(⏯)走(zǒu )りに走って行く(👄)女(nǚ )学(🕧)(xué )生の姿であった。その制服姿は、(🕐)もううしろ(🅿)から見たのではち(☔)ょ(㊙)っと誰(shuí(⏬) )だか判断が(🐲)つ(🗒)きかねるほど遠ざかっていたが、次(cì )郎にはそ(😜)れ(🐏)が(🥋)道江(jiāng )だとい(⏭)うことが一目でわか(🚪)った。
この採点(diǎn )表(biǎ(✨)o )の波(bō )紋(wén )は決(jué )して小さ(🤭)くなかった(🗄)。押(🎺)し(⛱)よせた生徒(tú )た(🥃)ちにま(👎)じ(🤗)って(🦀)、(🕌)あ(🎒)と(🍃)で(😜)は先生たち(🕔)ま(🐪)でが代る代るの(👾)ぞきに来た。生(🛸)徒(tú )たちは、採点(⛺)(diǎn )表(biǎo )にのっている先生(💢)(shē(👎)ng )が(🖲)来(🔎)ると(💿)、一(🐔)々そ(🆕)の点数を(🚌)大声で叫んだ。中には、備考欄(lá(👳)n )まで読み(➿)あげる者もあった。先生の中には、(🆖)自(🤯)分で自(🥃)分(💰)の綽名をよく知(zhī(👝) )っている先(🐢)生(shēng )もあり、そうで(🎑)ない先生(♓)もあったが(🏧)、そんなことで、どの先生(🏂)もいやでも自分の綽(🍨)名を(😒)は(🛩)っきり知らされるという結果になった。も(❗)っとも、中学(😨)の先(xiān )生で(👍)、自(zì )分に(💚)かぎって綽名(🙎)はないな(🎗)どと安心してい(🌹)るほどいい気な(🏻)先(🎖)(xiān )生はないはず(🕐)なのだから、(🐘)そ(😀)れは大(💜)したことではなかったかも知(⏲)れ(⚓)ない。しかし、綽名といっしょに、(😾)自(🚜)(zì )分の点(diǎn )数(🥝)と(🍛)きびしい評語とを知らなけれ(🧕)ばならなか(👚)った(🍄)と(⛸)い(🛺)うことは、(🅾)何(🌤)といっ(🙉)ても最近の大(⏰)きな(😷)試煉(🙄)であ(🌽)ったに相違ない。あ(💮)る(💰)先生は顔をひきつらせて(🍹)ガラス戸(hù )のま(💱)えに棒(bàng )立(lì )になり、ある先生(shē(🦁)ng )は一たん(➖)顔(✝)を(👲)まっかにしたあと、強(qiáng )いて微笑をも(🔏)らした。しか(🌻)しどの(🚬)先生も最(😦)(zuì )後には、自分に(⛺)は(📋)まるで関(wān )係(🏷)のないことだ、とい(🌤)ったような顔をして(🦓)その場(chǎ(📹)ng )を立ち去った。ただ(🆕)「あざらし」(🏉)先生だ(😣)けは、その綽(chā(㊗)o )名(míng )が(🗣)自他(🥫)共にゆるすほど有(yǒu )名になっていて、(🚥)ごまかしがき(💯)かなかったため(🐬)か、そ(🔕)れとも、備考欄(lá(🏫)n )にあった通り、(❌)事実粗野の稚気(qì )ある性格の持主であった(🔕)ためか、その大きな口(👁)を思(🎸)いきり横にひろげ(🚋)て、よご(➡)れた上歯をむ(🚔)き(🤰)出し、(❣)天(tiān )井(jǐng )を向(xiàng )いた鼻の下に灰色のあらいひげを針(zhēn )のように(🏑)立(lì )て、内をのぞきなが(🎙)ら、「わっ(🤵)はっは(🌓)」と(♌)笑った。そして、(➖)「わし(🈹)だけは合格の見込が(🌃)あるちゅ(🌂)うのか。どう(💄)かよろしく(🔹)たの(🎈)むよ。」(🥛)と言うと、(🏤)くるりとうし(🍞)ろを向いて、もう一度「わ(🍀)っはっ(🌾)は」と笑い、歯をむき出したまま、(♋)むらがっ(🥟)ている生徒(tú )たちを押しわけて(🚽)帰(📙)っ(🚉)て行った。
次(cì )郎(🥎)はそっぽ(😂)を(🏤)向いて答えなかった。彼女は、馬田に対して(💗)、(😸)純潔(🎅)な処女として(🥟)の烈しい憤り(🍕)ど(🌼)ころ(♊)か、自分(fèn )に侮辱(rǔ )を加(🖲)えた当の相手として(🐝)さ(📒)え、さほど(📶)の憎(zēng )しみ(🙆)を(🦓)感(🐘)(gǎn )じていないのでは(🐁)ないか(📂)。もし感じているとすれば、(🎓)そ(😹)んな(➕)よ(😄)そご(🛷)と(🐉)のような答えが出来(😰)るは(🚙)ずがない(🙂)。そ(⚾)う(😶)考えると、道江(jiāng )が馬田を「千ち(😜)ゃん(🌭)」という親しげな名で呼(📡)んでいるこ(🤛)とま(🍻)でが腹立(lì(😃) )たしく(🖼)な(🌉)っ(🌈)て来た。
「本田(🌽)のやつ、ど(💐)うしたんだろう。いや(🤹)に考(🤺)えこん(✍)でばかりいるじゃな(😵)いか。」
「(🎣)それで僕たち(🎍)が(🥚)正し(📫)い願いだと(❗)思っ(👫)た事を役(yì )所に出すの、(🎒)あ(🚧)たりまえです(💋)。考(🕕)えが足りな(🖋)い(🤘)こと(🛄)なんか、ちっと(🕤)もありませ(🔸)ん。役(🐟)所(➗)がだめ(🆒)だか(🧀)ら正しい願いでも、慮して(🐟)出さない(⬅)で(🙄)置(🏭)こうかなんて考える人があっ(👍)たら(🌃)、その人(ré(🕵)n )こ(🤡)そ考えが足(zú )り(🍛)ないと僕は思う(🤸)んです(🕌)。」(🐋)
「(📭)勝手にそう思うなら、(⭕)仕方がありません。」
「そうだよ。あいつ(👻)はま(🐩)るで恋人のように朝倉先生を慕(mù )っていたか(🔐)らね。」
徹(🌘)(chè )太郎は(🦐)大して(🌴)気(😖)にもとめ(♌)ないような(🍚)調(🙈)(diào )子で(💯)たずねた。道江(jiā(👛)ng )は(🦏)顔(🗞)を(🥉)赤らめて(🍭)ぐずぐずしている。
「(🍪)僕、馬田(👿)と同じクラ(🌹)スですから(🤽)、毎日(🗄)(rì )いっ(🏁)しょ(👤)に帰ろ(🍠)うと思(sī )えば帰れるん(🧡)です。」(🆚)
彼のこ(😆)の驚(✴)き(🌱)は、同時に、目(💰)(mù )がしらのあつくなる(🥙)よ(🔽)う(🛀)な感(🔹)激でもあった。彼(🌇)はうつ(🔫)むいたま(🌊)ま(👔)、(🏗)縁板に(🛌)つ(🕛)いた手(shǒu )を、まるで女の子(zǐ )みたようにもじもじさした(🏥)。朝倉(⏸)先生(shēng )はそれを見ま(💃)もりな(⏯)がら(🎡)、「君のお(🎰)父さん(🤾)は(🎻)、君のや(🚖)ったことを生(shēng )ぐ(😬)さいと言って(📨)いられたが、なるほ(🤜)ど生(👪)(shēng )ぐさいと(🥙)い(🧀)えば生ぐさい(👑)。た(🐘)しかに思(sī )慮(lǜ )の足りな(🧙)いやり方だし、それに文明的ではないからね(🤧)。しかし(⛩)人間の(🌁)真(zhēn )実(💡)な気持(😕)とい(😴)うものは、その(🚶)あらわれ方(fāng )がど(👡)うであろ(😷)うと、(🚍)やは(🌹)りう(🍸)れしい(👴)もの(✅)だよ(🅾)。私(sī(🌄) )はそれを味わ(⚾)う(😆)だけは(🕎)素直(📚)すなお(🗼)に味(🍒)わいたいんだ。むろん私(sī )には私の行く道(🐨)(dào )がある(💝)し、君の真実な気持を味(🏣)わ(😂)っ(🍍)たからって、その道(dào )まで(🤖)変える(🥈)わけ(🎆)にはいかな(👗)いがね。」(👚)
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