「で(⛔)しょ(😬)う。一体に(🏥)この辺(🤓)(fǎn )の人は強(qiáng )酒(🦖)ご(🍲)うし(🌷)ゅ(💪)です。どうし(🔜)ても寒い国の(♏)故せいで(👁)し(🎅)ょうネ。これで塾では誰が強い(🍥)か。正木(⬇)さんも強いナ」
昼過(guò )に高(🥑)(gāo )瀬が塾(shú(👭) )を出よう(🥔)とする(🔗)と、急に(🗜)門の外で、
荒い(♑)人達のすることは高瀬を呆あきれさせた。しか(💥)しその野蛮(mán )な(❣)戯れは都(🍲)会の退(tuì )屈な饒(ráo )舌おしゃべり(🙂)にも勝まさって彼(🐴)を悦(yuè )ばせた。彼(🌰)は(🧀)しばらくこの地(dì )方に足を留(🎤)め(🏸)、心(👼)易(yì )い先(xiān )生方(fāng )の中で働い(😑)て、もっ(🚜)ともっと素(🥊)朴な百(💷)姓の(🎬)生活をよく(⛹)知りたいと言った。谷(😦)の向うの谷(gǔ )、山(🥊)の向うの山に彼(🤣)の心は馳は(👯)せた。
と先生(🚈)は高(gāo )瀬に言(yá(🍾)n )って(🧔)、一緒(xù )に奥の方(🐀)(fāng )まで見て廻った(🤥)。
(🏒)懐(huái )古園と(📧)した(📌)大きな(🌥)額の掛(🦌)った(👭)城(chéng )門を入って(🆓)、(👒)二人は青(🌱)葉(🏌)(yè(🏛) )に埋れた石垣の(⌛)間(jiān )へ出た。その辺(fǎn )は(🙄)昼(zhòu )休(❤)みの時間(jiān )な(🛎)ど(⭕)に塾(shú )の生徒(😻)(tú )のよく遊(📰)び(🧥)に来(❌)る(🦍)と(😒)こ(📢)ろだ。高く築き上げられた、大(dà )きな黒ずんだ石の(🔎)側(⛑)面(mià(🕷)n )は(🙄)それに附着(💓)した古苔(tái )と共(gòng )に(😔)二(èr )人の右にも(🗝)左にも(🎣)あった(📤)。
「(🀄)ア(🦈)、(🐁)虫を取りに行った(👣)」
「鞠まあちゃ(🗞)ん、吾(🏋)家(jiā )おうち(🗡)へ行(háng )こう」
と(🧢)そ(🙇)の時(💥)、学士(shì )は左(🌱)の手をひ(🤐)ろげ(🖤)て、(🌈)半分(fèn )し(🐫)かな(🌕)い薬指(⬇)を出して見せ(📏)た。
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