(🛅)み(🥅)んなの頭には五(wǔ )年まえの(👎)雨天体操場における恐(kǒ(🍟)ng )ろ(🦁)しい光景(🎆)(jǐng )がま(🍈)ざまざ(⬅)とよ(🕎)みがえっ(🐸)て来た。その時(shí )の次郎(🚃)の英雄(👎)的な態度(dù )は、忘れよ(🕍)うとして(🥣)も忘(🙃)(wà(🔖)ng )れられない記憶(yì )である。また、これは(🅰)みんなが(😙)実際に見(♟)たわけ(🔝)では(🥁)なかっ(🗣)たが、「三つボタン」という綽(🦓)(chāo )名(🕘)のあっ(⛳)た(☔)始末(🚎)に(🏄)おえない五年(nián )生の室崎を相手(🙀)に(🍧)、次郎が死(💇)物狂(kuáng )いの(🤾)喧嘩(huá )を(🤢)やって少しも(🛍)ひけを(🌰)とら(📝)なか(👌)っ(🏟)たという話は(🦊)、あまりにも有名(🛥)であり、雨天(🈺)(tiān )体操場の記(jì )憶とともに、(🌡)自然、そ(🍣)れもみんな(🦈)の頭によみがえって来ない(♎)わけはな(💃)か(🆕)った。
「こま(🌴)るわ、(🕸)あたし。」
「主謀(👿)者と見(jiàn )られてもいいと(🧖)い(🌪)うの(😢)かね。」
「道(👿)江(📜)さんには、(☕)ちっとも恥ずかしい(🥧)ことなんかないじゃあり(🖤)ませんか。」
「知(zhī )っていて、なぜ(💋)だまって通(tōng )り(🛢)ぬけるんだ。」
「お(🐬)まえも(📚)一度先(xiān )生をおたず(⚡)ね(💬)するといいね。先(🛢)生(👐)(shēng )の方でも待っておい(💰)でのよ(🍝)うだよ。」
それ(🌐)でも(🍧)、その日は、森(sēn )川(🚭)の(😗)教員適性(xì(🧝)ng )審(⛔)査以(yǐ )上に(💲)大(dà(🏜) )した出(chū )来事もな(💦)く、(🌙)ひけ時か(🚃)ら二十(🚯)分もたつと、校(📗)内(nèi )には(👣)生徒(😕)の姿は(🔒)一人(ré(🛍)n )も(📛)見ら(🚤)れ(🚫)なく(💝)なった。ただ先(⛎)生た(🐺)ちだけが校長の帰(guī )りをま(💅)つために居残っていた(🕢)が、もう話の種(🦐)もつきたらしく、どの先生も、いかにも所在しょざい(🛋)な(🚟)さそうな、それ(⏭)でいて何(hé )となく落(luò )着き(😶)のない(⛲)眼をして、教員室を(🚐)出(🍠)たりはいったりし(🐠)て(🚮)い(⚪)た。
「活躍す(💉)る元(yuá(🥘)n )気がないほど打撃(🐦)をうけているとす(🕉)ると、大(dà )いに同情に(🏔)値するね。」(🔗)
「どう(🦌)してだか、(🌁)あた(🥫)しに(🈂)もわか(🚁)らないわ(💬)。だ(😯)けど、世間(jiā(🌘)n )は、いた(🚨)ずらをした男よりか、いたずらをされた女(nǚ )の方(fā(✅)ng )に、よ(🔐)けいにけちをつ(😷)けた(💗)がるものなのよ。そんなことでお嫁(jià )にも行け(🌗)ない(🥑)でいる人があ(😹)るっ(🤦)てこ(🎯)と、次郎さんはご存(🕦)(cún )じな(🔍)い?」(🥔)
松の(✡)木の間を(🤫)もるひっそり(🎹)し(📦)た日ざしの中(zhōng )に、砂(🦇)地をふ(🗄)む靴音がざくざくと(💡)異様に高く(🖼)ひび(🤖)いた(🥕)。そのほかには何(hé )の物音(🐊)もきこ(🤬)え(🚠)ない。
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