教員室は以(👉)前(qián )の幹(🏀)事(shì )室(shì )兼(jiān )帯(dài )でも手狭(xiá(⤵) )なの(♊)で、二階(jiē )の(✔)角すみに(🗿)あっ(📤)た教(💿)室(shì )をあけて(🍳)、そっち(🎰)の方へ引(yǐn )越(yuè(👈) )した。そこ(🌑)に大きな火鉢を置いた(➖)。鉄瓶(píng )てつびんの湯はいつでも沸い(🚤)ていた。正木大(😟)尉(wè(🌭)i )は舶(🌤)来はくらい(🍱)の刻(⬛)煙草きざみたばこを巻(quàn )きに来ることもあ(😇)るが、(♎)以(✌)(yǐ )前のようにはあまり話し込まない。幹事室(shì )の(😂)方(fāng )に籠って、暇(xiá )さえ(📱)あれば独(dú )りで手習をした。桜井先生は用にだけ来て、音吉(jí )が汲(jí )んで(📊)出す茶(chá )を(📶)飲ん(🌊)で、復た隣(🚾)(lín )の自(zì )分の(🗺)室の方へ(🖕)行った。受持の(🐱)時間(jiā(⬛)n )が済(jǐ(🤭) )め(🤭)ば、先(😳)生は頭巾ずきんのような(🥄)隠士(shì )風の帽子を(🗡)冠って、(💆)最早(📡)(zǎo )もう若樹と(🔑)言え(📜)ないほど鬱(yù )陶う(🥩)っとうしく枝(🏆)の込(🍜)ん(🗽)だ庭(tíng )の桜の(🍼)下(xià )を自分の屋敷かさもなければ(🎃)中棚(👘)の別荘の方(fā(🌂)ng )へ帰って行った。
(🚯)生(🏧)徒も大抵帰って行(háng )っ(👦)た。音吉(🌗)が独り残って教室々々を掃除する音は(🚅)余計(👴)に周(zhō(🍅)u )囲まわり(🛏)をヒッ(🏴)ソリとさせた。音吉(jí )の(⛄)妻は子供を背(🐛)負(fù )おぶいながら(🌴)夫(🦑)の手(🤫)伝(♐)いに来て、門(mén )に近い教(jiāo )室(shì )の内(nèi )で働(🔟)いていた。
「関わな(🎾)いんじ(🐋)ゃなくて、関えない(🍯)んでしょう(➗)……」(💉)
お(🏣)島(dǎo )はなぐさみに鯣(❎)するめ(🍤)を噛(😞)か(🌠)んで(👜)いた。乳呑児の乳を放させ、姉娘に言(💞)って(🤡)聞かせて、(🤱)炉辺ろばたの(🚉)戸棚の方へ立って(🔃)行った。
「そもそも大弓を始(🍿)(shǐ )めてか(🥖)ら(🍡)明日で(🧓)一年に成ります(🛬)」と仲間うちでは遅(chí(👞) )く始めた体操の教(👋)師(🎊)が言った。
塾の門前に近(🦁)いと(🌜)ころで、二人は学(xué )士(👲)に(🛋)追い(💬)附(fù )い(🎐)た。
「怒ってる――螫さすぞ螫(🎾)すぞ」
(🦔)何と(🥏)なく寂(👞)さびれて来た矢(🔄)場(🚢)(chǎng )の中には、(💕)古(🤧)城(🌚)(chéng )に(⤵)満(mǎn )ち溢(👀)あ(👔)ふ(🔦)れた荒(huāng )廃(fèi )の気と、鳴なりを(🈺)潜めたよう(🆚)な(😹)松林の静(🤜)(jì(🕠)ng )かさとに加えて、そこに(🔎)も一種の沈黙(⛴)が支(🎫)配していた(㊙)。皮の剥はげた(🥗)ほ(🍐)ど古(💝)い(🌦)欅の若(💤)葉(📄)を通して、浅間一(🌱)(yī )帯(💹)の大(🌬)きな傾(🚒)斜(xié )が(👓)五月の空(🌋)に横よ(🤺)こ(🛫)たわる(👛)の(🌻)も見(jiàn )え(🌧)た。矢場(💸)の後(🏉)にある(🚵)桑(👉)畠(🐥)の方(👤)(fāng )か(🈂)ら(💇)はサク(😭)を切(qiē )る百姓の鍬くわ(🕒)の音(🛵)も聞え(🕓)て(💂)来(🔞)た(🔴)。そこ(🚰)は灌木かんぼくの薮(🐔)の多い谷を(🧓)隔てて、大尉の住居(jū(🐬) )にも近(jìn )い。
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