フェラ 動画《クリエッチ》2行目ライン
クリエッチあらすじ
馬田には、しかし(⛺)、次(♑)郎の足音(♓)がきこえなかっ(👅)たらしい。彼は相変(biàn )らず道江(🕒)(jiāng )のうしろ姿を(😳)、見(📗)おくっていた。そして(🐯)、もう一度帽(😴)子で股(gǔ(🙄) )を(🔰)なぐりつ(🍺)けたが、そのあと「ちえっ」と舌う(💂)ちしなが(💠)ら、道を(🤦)横ぎって茶(➰)店の(🦈)中に(🔻)は(⛺)い(🥗)って行(🍏)った。次郎(lá(🗝)ng )と(🎺)の(🗂)距離(📪)は、(🌿)もうそ(😯)の時に(🚛)は、わずか二三間しかなかったが(🧕)、やはり首(shǒu )をねじ(🈷)っ(🛢)て道江(🐂)の(🐺)姿(zī )を追って(🧟)いたせいか(👸)、次(cì )郎の近づ(🥛)いた(👟)のに(🎗)はまる(🍣)で気がつかなかっ(😆)た(🗒)ら(🥥)しい。
「(⏫)それも(🏒)そうね(🌗)。」
「まあ(🐶)、本(🤮)田さん(🔢)、しばらく(⛏)でした(🌬)わね。さあどうぞ。先(🐧)(xiān )生(🏮)は書斎ですわ(🐣)。」
次郎(🎡)は、学校のこんな(👤)様(yàng )子を、終(zhō(🆕)ng )日いかに(📅)も淋しそうに見守っていた。彼(bǐ )は、(🔗)花山校長の鼻の(🧤)移(🙆)動(🉑)の話を(🛍)き(🐞)いて(🚔)もほ(🙏)と(🐱)んど笑わなかったし、森(sēn )川の「(⤵)教員(yuán )適性審査(🌺)(chá )採点表」を見た(🆘)時に(🏖)は(📐)、むしろにがい(😧)顔(⏹)を(💷)して、ひ(🚋)とり(🍒)で校(🔵)庭にぬけ出し(😹)たほどだった(🆑)。ふだんか(🏣)ら(😐)、(👅)彼はそう出しゃばる方(🤹)では(🔛)な(🐙)かったが、そ(🥔)れでも、校(xiào )友会の委員会などでは、新賀(hè )や梅本と共(gòng )にか(🌨)なり意見(jiàn )を(🧞)発(🗓)表する(📏)方(fāng )だ(⤴)った。そ(👴)れ(🍇)が昨日以(yǐ )来、まった(💅)く沈(🍞)默を守りつづけてい(🔻)る。きょうはこ(🐓)とに新(xīn )賀や梅(méi )本に(🐍)対(duì )してもあまり口をき(😱)かない。今朝あ(👦)たりまでは(🍸)、誰(shuí )もそれ(🔤)を(🧔)気(qì(🚵) )にとめ(🛑)なかったのだが、みん(🥐)なが笑うときに笑いも(❤)せ(🎅)ず、また先生たちの品定めや、(🆒)事件(jiàn )のこれからの成行き(👭)について、み(🤣)ん(🆔)なが非(fēi )常(cháng )な(🏦)関(🆚)心を(🥝)もって話(🐹)し(🎧)あっているの(👙)に、自(zì )分(🐁)ひと(🕓)りで校庭をぶらつきまわ(🕳)っ(⛹)たりしている彼の(〽)様(🗒)子(🙍)が、いつまでも周囲の(🕳)注意をひ(😰)かな(💯)いでいる(♋)はずが(🥜)なか(👃)った(😚)。しか(🌻)も彼が、同(🎹)級生の大部分がまだ朝(cháo )倉先生の顔も知らない一二年(nián )の頃か(🤕)ら、(👕)室崎(🧠)事件や宝鏡先生事件を通(tōng )じて先生(shēng )か(🥓)ら大きな感化をうけ、その後(hòu )、白(bái )鳥(niǎo )会(huì )の一(yī )員にも(🕖)加(😙)わって(🖐)、先生の心(📖)酔者の中(🥚)(zhōng )で(🐱)もそ(🚙)の第(🤨)一人(rén )者(🔅)にな(㊙)っていることは、誰でも知っていること(🌳)である(🐝)。こんな時こそ彼はみんなの先頭(tó(🍌)u )に立って活(💛)動(🐸)すべきでは(😽)ないか(🧡)。そうした(🗞)考(💌)えが、一般の生徒たちの頭に浮(😅)ん(🅿)で来る(⤵)のはごく自然(🔷)(rán )で(🐂)あっ(🌞)た。
「見張(🕠)り(🚼)っ(🍏)て(🐽)、どうする(🖤)の？」
「おまえも一度先生(🔦)をおたず(🌷)ねするとい(🔍)いね。先(🤐)(xiān )生の方でも待(dà(🕸)i )っておいでの(🚷)よう(📑)だよ。」
「あら、次(cì )郎さ(🍢)ん(🏽)。……か(🛷)まわ(🚃)ないわ、そこ(🚒)からはいっ(🍽)ていらっ(🏈)しゃい(♐)。」(🏷)
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《クリエッチ》関連作品
フェラ 動画週次チャート