朝(cháo )倉(🍗)先生の声は低かったが(📲)、めず(🤭)らし(✉)く憤り(🕞)にみちた(📻)声(🥟)(shē(🦉)ng )だった。次郎(🍰)は、さ(🕛)っき自分(🍑)が街角(jiǎ(🌼)o )に(🌭)立って考(kǎo )えている時、変にじろじろ(🤢)自分(fèn )の顔を見て(㊙)、(🍩)二度ほ(🆗)どそばを通(📶)りぬけた四(💂)十近(jìn )くの男(nán )のこと(🚖)を思い起し(🐞)た。
馬(🍁)田(👱)の視(shì )線(🏖)がとうとう横(🎿)にそ(💿)れた。同時(💙)に、「ふふん(😧)」(🔳)とあ(🌱)ざけるような息(🎂)が(🌸)彼の鼻(bí )をも(🐏)れた。
「けんかになり(⛳)は(💔)し(🚃)ない?(🙌)」
敏(🥦)子(zǐ )は、(🐁)叔(🎢)母さ(🚣)んと呼(🔥)ばれ(🐐)る(👥)にはまだ(👕)あまりにもわかかったが、(🔸)次郎は徹太郎を叔父(⚓)(fù )さんと呼(hū )ぶ関(⚪)係上、(😶)そう呼び(🍶)ならわし(🔴)ているの(🤯)である。
「昨日はお父(fù )さんがいらっして下すって(🔭)、(🖕)きれいなお卵をたく(🦆)さ(🐴)んいた(🎫)だきましたわ…(🌠)…鶏(🏸)の方も、本田さん毎日お手(shǒu )伝い(🌾)?」
「ばかだな、道(dào )江さんは。」
次(✋)郎は感(👼)激(jī )と(🔟)失望(wàng )の旋風(fēng )せんぷ(🔖)うの中(zhōng )に(📶)、や(🚟)っ(🗂)と身(shēn )をさ(🏐)さえているだけだっ(🎹)た。あふれて(🙇)来(💾)る涙が膝の上につ(🎣)っぱった腕(wà(⏰)n )をすべっ(👗)て、(⛩)まだら(🈷)に縁(yuán )板をぬらした。
千太(🐤)郎というのが馬田の名前なのである(💴)。
そう言って(🚆)い(🕟)ると(👖)ころへ、ちょ(🕵)うど徹太郎が帰って来た。茶(🦇)の(🏏)間に(🍷)はいっ(📬)て(⛵)来て次郎た(🚕)ちの顔を見ると、「よ(🤾)う」と声(🙀)をかけ(🏂)、すぐ服をぬ(🧤)いで真裸(luǒ(🌅) )になり(🗜)、井(jǐng )戸(🏽)端(duān )に行っ(👑)てじ(🕴)ゃあじゃあ(🤚)水(🎁)を(🤮)かぶっ(😝)ていたが(🛹)、ま(😅)もなくぬれ(🔟)タオル(🌻)を両(📹)肩(jiān )にかけてもどって来(lá(🏻)i )た。そして(🏫)、敏(🏊)子に(⤴)向って(🖼)、
そ(👰)の(🎒)時、教員(😳)室との間の(👁)戸が(🕺)がらりとあいて(🦔)、教(jiāo )頭(🎷)(tóu )の(🥗)西山先生(😗)がはいって来た。西(xī(🐼) )山(shā(🧒)n )先(xiān )生は、(🥐)三角形(🛬)のまぶたの奥に小さな眼(🧔)をいつも鋭く(🍔)光(🏃)らせてい(🍲)る先(xiān )生だ(💨)ったが、こ(🍄)の時はい(🧓)やににこにこして(🔌)い(🌆)た。手に小(xiǎ(🔑)o )さな(😩)紙片を(🔡)もって(🛸)いたが、それを默って(🍫)校長(🔼)(zhǎng )に渡すと、(🧙)すぐまた教(🎛)員室の方にひきかえ(🔺)した(💴)。校長(zhǎng )は(📕)その紙片(💿)を(🏥)見て(🚡)何度(dù )もう(🚰)なず(👙)いた。そして、(🎮)それをも(🤚)みく(⏬)ちゃにし(🗯)て机の下の塵籠(lóng )ちりかごになげこむと、今までとは(😹)うって変った落ちつきぶ(🌏)りを(🕕)見(jiàn )せ、ゆったりと椅子に腰をお(🤹)ろしながら言った。「(🏖)そ(🍉)う(🥉)むきに(🌴)なることはない。私(🏙)はさっき(👕)も言ったと(🥈)おり君らの(🌺)気持(chí )には十分(🈲)同(tóng )情してい(🧛)るんだ。君らが血(xuè(📹) )を流し(🚣)て書いたものをまるでむ(🚉)だにする(🌏)なんて、第(📤)一、人(rén )間(🐃)としてそ(♏)んなことが出来(➕)る(⛰)ものではな(🥖)い。幸(🚼)い今日は県庁に出(chū )掛る用事(🐆)(shì )も出(chū )来たし、知(zhī )事閣下(xià )に(🔭)直接お目(mù )に(🌖)かかれる(💣)かどうかはわからないが、学務課まで(🥣)には(🥟)この願(👖)書を必ず出し(🕯)て(🥇)おくよ(🚌)。それで、(🦅)今度は私の方から君らに願っ(⛸)ておきたいが(⚪)、どうかみんな(🕰)が落(🛥)ちついて教室に出るようにして(👰)くれたまえ(⌛)。変に(🔭)さわいだりし(🥗)て(🚑)知事(shì(🐸) )閣下の(🦗)面目(🐏)をきず(🐀)つ(💔)ける(👰)ようなこと(💑)に(🏪)なっては、何もかもぶちこわしになるんだ(🐔)から。いいかね。
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