「なるほ(💮)ど。……ふん。……そうい(🧘)うもの(🤞)です(🚓)かね。……あるい(👏)はそ(🐵)うかもしれな(🐐)い。」
「(📻)だが、考えてみる(🍍)と(🐍)、なさ(🚖)けない(📔)のは(🚺)決(📻)し(🧦)て君ら(🤥)だけではな(🏝)い。こんな(🕘)こと(🐒)を言っ(🕛)て(🚶)いる私自身(shēn )が、今朝(🍨)は(🏣)、君らに対(duì )して重大(dà )な過失(shī )を犯おかし(👾)てし(🧟)まったようだ(🌩)。私は、(🧕)さっき君らを(🍗)非難(🍥)して、平気で自(💪)分(📀)(fè(🅱)n )の良心を眠らせてい(🌲)る人間だと言った。また、君らの奴(👶)隷根性(xìng )がなさ(🚉)けない(🥁)とさえ言った(🦃)。こう(🧣)いう(🎖)言(⬛)葉(yè )は人間に対する最(⛔)大の侮(🌻)辱ぶじょくの言葉で、心に愛(🏦)(ài )情をも(📹)つものの容(róng )易(🛹)に口にすべきことではない。少(🏩)く(📐)とも(🌔)同じ(😳)屋(🕵)根(gēn )の下で、一つ釜(fǔ )かまの(📿)飯(fàn )をたべな(🐲)が(👽)ら、これから共(💨)同生(shēng )活をやっ(📣)ていこうとする人たち(🏁)の間では、決して(⬜)とりかわさ(🗯)れてはならない言葉なの(🐕)だ。しかるに(⬅)、私は、つい、(🐺)自(🛅)分(💟)の感(📰)情(qíng )にかられて、そ(🦌)んな(🍜)言葉(yè(👣) )をつかってし(☝)まっ(⏸)た(🛷)。それは(👧)、私に忍耐心が欠けていたからだ(🎭)。いや、君(♎)ら(🔍)に対す(🏈)る愛情が、ま(😊)だ十分で(🏺)なかったからだ。私は、板(bǎn )木(mù )当(🦏)(dāng )番の(💊)乱(luàn )暴な打ちかたを(🍡)非(fēi )難(🦔)しな(🕜)がら、自(🥜)分自(zì )身で、(👪)それと(🥢)ちっ(🎽)ともち(🌟)がわない過失を(👐)犯してしま(🍭)った(😮)。私は、いま、そ(😘)れに(👄)気がつい(🚚)て、(🈶)心から恥じて(🥀)い(🎟)る。同時(🏽)に、私(sī )は、今日の(🥔)私の言(💬)葉が、君らを強制して(🤢)、(🥖)盲従もうじ(🔍)ゅうを強し(👖)い(🤠)る(💒)ような結果にな(🚨)らないこと(🚿)を、(🔸)心から(👄)祈(🧟)いの(🥈)らずにはいられない(🅱)。……くれ(🤠)ぐれも言っ(🦌)て(🚅)おきたいのは、人(🛣)間にとって良心(😨)(xī(🍙)n )の(❇)自由をまも(♑)るほどたいせつなこ(🏄)とはない(🦂)、(🔢)という(🍁)ことだ。板木の音であれ、(💠)先生(⛳)(shēng )の(👔)言(😝)葉であれ(🏈)、そのほか、そと(🏛)から与あたえられ(🕧)たど(😱)んな刺激しげきであれ、(🏓)それがきびし(🍓)いから従う、(✏)甘あまい(🈁)か(🍑)ら軽(qīng )んずるというのでなく、君ら自身の(❎)良(liá(📤)ng )心の自由(🛸)な判断に訴うったえ、従うべきものに(🍪)は進んで(🔯)従(có(🎫)ng )い、(🚴)従うべから(🍵)ざるものには断(duàn )じて従わない(📓)、というよ(🛣)うで(🛤)あってこそ、君らは(💽)ほんとうの人間(⏹)だといえるのだ。私(sī )は、愛情と忍耐(nài )心(🔁)が足りないために、つい激しい言葉を使いすぎたが、それも、(🎻)君らに(🐩)、(🏆)あく(🛑)までも良心(😷)的(🚟)・自主的に行動して(🐃)もらいたいと願っていたから(⛽)のことだ。私は私(sī(🌁) )と(🔑)して十分(💻)反省(💰)するが、(⏺)ど(🧝)うか君らにも(🕰)、私(sī(😉) )のその(🏡)気(qì )持(👟)ちだけはくんでもらいたい。そ(👱)し(🍑)て、その(🚷)意(yì )味で(💷)、私(👵)の激(jī )しすぎた言葉をよい(🍈)ほうに生(🛑)かしてもらいた(🏄)いと思(🐧)う。――最後に、私は君らとと(😥)もに、(🔤)永平寺(🗳)の小(xiǎ(📭)o )僧さん(🍯)が、礼(📯)拝らいはいし(🐴)ながら鐘をついたという、(📝)あ(🏾)の敬(jìng )虔けい(🆖)けんな態度(dù(🙈) )の意味(🐪)を(🏦)、(✖)もう一(🚩)度深(shē(🍀)n )く味わっ(♓)て、けさの(🖤)私の話(🦁)を(🛅)終(🥔)わるこ(💓)とにしたい。」(🥍)
次(🚄)郎(🕣)は大河(📭)の顔を見ると、救わ(🔁)れたような、こ(💚)わい(🌗)ような、変な気になり(🍐)な(🎳)がら、つとめて平静をよそお(🕞)っ(🗣)てたずねた。
「やは(♌)り強(qiáng )制(zhì )が必要(🤳)だというのかね(➡)。そ(🍾)れ(🥢)じゃあ話(huà )はま(🍮)た逆もどり(👄)だ(🐌)。」
(🐻)と、次郎はちょっと(🐓)考(kǎ(🔖)o )えていたが、
(⛳)もうそのころに(🎉)は、塾生たちは、室内の掃(🤼)除整頓(dùn )を(😆)すべて終わ(🎓)って(🕧)、最後(hòu )に、廊(láng )下や、玄関(wān )げんかんや(😶)、そのほか(🍊)の出(chū )入り口の掃除にかかっているところ(🗝)だった。むろん(🔐)そうした(🏛)掃(sǎo )除も、分担(dān )ぶんた(😷)んは一(yī(💻) )通(⚪)りき(💏)まっ(🖤)ていたが、厳(💵)密には(🌻)境界が定められな(🐑)いために、塾生(🏸)たちはか(😇)なり入りみだれていた。
朝の行事は、まず室(🔣)内(nèi )体操には(🥙)じま(🅱)った。それは(🔂)友愛塾のために特に考案さ(🕟)れたもので、その指(🤰)導も指揮(huī )しきも次(🤐)(cì )郎の役(😈)割だ(🕵)った。体操がす(🤳)む(😖)と、朝(🔕)倉(cā(🗑)ng )先生の(🍯)合(hé )い図で静(jìng )坐せいざに入った(💐)。これ(🌲)は就寝前の(⏱)静坐にくら(🔡)べると、いくぶんながかったが、それでも、せい(🏷)ぜい(🍗)十四五分ぐ(🔎)らいだっ(👯)た。次(🛅)(cì )郎は、今(♒)朝(chá(🍙)o )も足音をしのば(🥒)せながら、塾(shú )生たちの姿勢(shì )を直してやっ(😧)た。
(😕)飯島は、(🏞)それ(🚵)ま(🍻)で、(🎆)やは(🚋)り入り口(😟)の階段(duàn )に立(⛸)って、何(🔤)(hé )かと指(zhǐ )図(😿)さ(🤬)しずがましい(🐰)口をき(🤩)いてい(🕶)た。し(🌧)かし、次(cì )郎が雑(📖)巾を(🐩)もって大便(🆕)所(❤)(suǒ(🎳) )の中に(🖤)はいっ(🃏)たのを見ると(🐸)、さすがに気がひけ(🐘)たら(👥)しく、(✏)指図する言(🐅)葉(🈶)のはしばしがにぶり(💮)がちにな(😊)り、何(🍆)かし(🗡)ら気(qì )弱さを示(🔍)してい(😾)た(🕓)。
と(🥪)、(🌡)みんなにき(🍡)こえるような声で(🤹)言いながら(😳)、教壇(tán )きょうだんをおり(🤸)てか(🥇)れの(🏼)ほ(🌤)うに(🚄)近(jìn )づいて来(lái )た(😸)塾(shú )生(shē(🛏)ng )があっ(🔆)た。飯島(dǎo )で(🎷)あ(✌)る。次(cì )郎は(🧚)思わず苦笑した。何(hé(🚲) )かむかむかするも(🧜)の(🎻)が、胸の(🥛)底(dǐ )からこみあげ(🍣)て来る(📚)よう(🔭)な気持(chí )ちだった。しかし、か(🔴)れはしいて(🎴)自分(🥜)をおち(🚊)つけ(👝)、
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