「馬(mǎ )鹿こけツ!」(🚾)
村は雪(xuě )の中のあち(💓)こちに置き捨てにされた塵芥箱のやうに(⤵)、意氣(🔴)(qì )地なく寂れ(➰)てしまつ(🐮)た(🎛)や(🤧)う(👈)に見(jiàn )え(⛺)た(💜)。鳶に(🃏)油(yóu )揚げを(♿)さ(📫)らは(😼)れた後のやう(🐚)に、皆ポカ(💨)ーンとして(📼)しま(🤺)つた(🆕)。源(😷)(yuán )吉は寢ながら、然(rán )し(🎍)寢(qǐn )てゐ(🐨)られない(✴)氣(qì )持(chí )で(🐦)、興奮(fèn )し(🖱)てゐた。母親が、源吉の枕(🏍)もとに飯(🍜)を持(🥩)つてきて、(🤥)何時もの泣言(🍖)交りの愚(🌮)痴をクド/(🎗)\し(😜)てから(🐀)、フ(💑)ト思ひ(☕)つ(🤥)いたやうに、
「(🛺)ま(🥢)あ、さうしなけアなんねえ(🧠)べ(📬)。」と、(🌺)そんな事(shì )になつた。
源(🏑)吉(jí )は然し、やつ(⚓)ぱり外(wài )の百(⏬)姓達(dá )と同(tóng )じやう(📐)に、さういふことを、たゞ(🚬)ぼ(🤘)んやり考(kǎ(🏫)o )へ(🐗)てゐた(―(🚄)―考へてゐた(🎥)と(✂)は云へない(⛓)程(🤽)(chéng )度で(🐆)あ(📻)つた(💐)が)(🍑)が、そのぼんやりし(🈺)た考へ?(🍲) が、今(🔻)(jīn )度(🐹)は、(🌵)源(yuán )吉自身の經驗で、少し(🍄)づゝ形をとつてきた。そしてそのことが、(Ⓜ)もう一歩思(🕉)ひ切(qiē )つた跳進をした(👮)のは、校長先(xiān )生の話(huà )したこ(🤓)とであ(🎙)るやうだつた。こん(🦇)な(🖍)簡(jiǎn )單な(😘)、分りき(🥉)つた(🎧)こと(👍)を、然し百姓は一(🚎)生がかりで(🀄)分つ(🐦)た、或ひは分らず(🚙)に終(🔆)ふことさ(🍀)へ(🚮)あつた。分らずに終(🕰)ふことが、かへつて多(duō )か(🌡)つ(🏕)た。
「皆(📌)をけし(🌓)かけた(👖)つて白状す(🚉)るんだ!」
(🔃)七
幹部の百姓と(🎱)、校(xiào )長先生とは、(🌻)すぐ(🌇)この結果を、村中の百姓に一(🧓)時(shí )も(💒)早く(🚫)知(zhī )らせて、(🧟)皆を(🦏)極(jí )度に激(jī )昂(🏅)さ(📋)せ、その滿潮(cháo )に(🥍)乘(chéng )つた勢(🚘)ひで、やつて(🔒)のけ(🚢)な(🤘)け(🛹)れ(🏘)ばならない(🍙)ことを相(xiàng )談し(👢)た。―(🌅)―「鐵は赤(🈁)(chì )いうちに」(💣)! そして、一(yī )方、先生が町へ行つて、(📲)賣却の交(🥊)渉(dié )を濟ませて(🔱)置く(🔘)ことが、勿論必要(🕷)な緊急事だつた。
由は、それ(💖)か(👎)ら(📍)四圍(🤒)をキヨロ(⤵)/\(🎴)見ながら、身(🌬)體を何(🙄)囘もゆ(🔳)すつた。由(yóu )の身(📠)體(tǐ )には虱(😿)(shī )が湧(yǒng )い(👸)て(📀)ゐた。
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