(💗)一(yī )体(tǐ )あの家では手塚(zhǒ(🔀)ng )が学(xué )校から帰(guī )ったかどうかも(🎁)よく知ら(🏗)ずに(🕌)いる、それでは手塚(🅰)(zhǒng )が外でなにをしてる(🐞)かを知らないのも無(🚎)理(📫)がない。
「検定(dìng )けん(🏒)て(➕)いを受(🌂)けるつもりか(🌾)」
校長の命令に職(zhí )員(yuá(♟)n )は目を皿(mǐ(🚟)n )の(🕵)ごと(⬇)く大(🕘)きくしてさが(🔸)したてた(🎆)。
(📙)見物人(ré(🤦)n )はいまかれ(🎋)の胸(🏔)(xiōng )の(📢)片仮名を見(jiàn )て一(🚨)度に(➕)ど(🏷)っとわら(🐄)った。
先生はつぎのクラモウのへそを(🍮)押した。
「うむ、先生に教おそわ(👃)ったことを(🥩)」
この声と共に学校の応援歌が(⚾)とどろいた。黙々(📵)も(🏬)く(🎾)も(⛑)くの(🐛)第一(🎾)打者は五(🕑)大洲である。かれはかん(🐌)か(✈)ん(🕯)におこっていた。か(⛑)れは頭の(🍩)鉢巻(💞)きをか(🔸)なぐりすてたとき、その(🔡)斑々(🔣)はん(🍉)ぱんたる火傷や(📧)けどのあ(⚓)と(🚞)が現(🌞)われたので見物人(ré(⬛)n )は(👭)またまた喝采(🚛)した。
昨夜ゆうべ熟(shú )睡したのと、(🚏)昨日一(🥀)日(rì )練習(👈)を休んだため(🚑)に一同の元気(🗃)はすばら(🕺)しいも(⛹)のであっ(🛏)た、(⬛)安場はすっかり感激(🚣)(jī )した。
私(sī(🐼) )情(qíng )は(🖼)私(sī )情(qí(🈴)ng )である、恩義は(🤦)恩義であ(🥣)る、(👫)だが野球(🆑)(qiú(🍟) )は先生(🐚)およ(🐸)び全(quán )校の名(míng )誉(💯)を荷のうて戦う(⛺)のである、私情を(🛰)はな(🌺)れて公々然と戦(📻)(zhàn )ってこそ(⛸)それ(🥞)が本当の野(🦖)球精神である、このバ(💦)ットは先生を(🐪)代(⤵)表(biǎo )したもので(👑)あ(🚸)る、ぼくが打(dǎ )つのでない、先生が打つ(🚈)のだ。
「(🎿)ぼくにラッキーはない、(🎟)だめだ」
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025