「たいていは二(💇)(è(📇)r )重橋を(🥈)見(jiàn )て、それか(📇)ら銀座(🌧)に(🤟)行きたがってい(〽)たようでした。」
「(❇)な(🔀)るほど。そうか。――しか(🎷)し、大河(hé )にしちゃ惜(🏫)おし(♎)かったね。おしまいごろにはかんし(🔦)ゃ(🍙)くをおこしてい(🤝)たよう(📥)だったが。」
(🎡)次郎は、自分の責(❤)任である二(💡)つ(🥂)の室(📚)の(🍋)掃除を終(zhōng )わると、すぐ便所(suǒ )掃除(chú )の(🥫)手(🏙)(shǒu )伝(💬)いに行(háng )った(💈)。これは、かれが助手(💊)(shǒ(🌃)u )として塾(shú )生活をはじめた当初(👫)か(🥔)らの、一つの誓ちかいみたようにな(🚝)っていたので(😉)ある。
次郎(🕶)は(🌒)、そ(🈹)の中(🥫)の(🃏)「ぼくのほ(✳)うはた(🎤)ぶん変更は(🍏)あるまい(🎒)と思(sī )うが」と(⏫)いう文句(jù )が気に(🗄)なった。もし恭(gōng )一だけの考(♎)え(🌍)で日(rì )取りがきめられる(🎰)も(🔪)のだ(🐟)ったら(🈸)、そん(🚳)なあい(🚼)まいな(🛴)言いかた(😛)を(📭)するわけがない(🎃)。これ(➖)は(😑)だれかほかの人の都合を念頭(tóu )にお(🧠)いてのことらしい(💦)、もしそ(🐵)うだ(😄)と(🚂)する(🚫)と、それは道江みちえの着(zhe )京の日取りに(🐴)ちがい(✴)ないのだ。
事(🚐)(shì )務(wù )室の柱時計はしらどけい(🕙)がゆっくり、(🚅)十(🤕)時(shí(🍉) )をうっ(😳)た。次(🎩)郎はかぞえ(🏧)る(😊)と(🍫)もなくそ(📘)の(🙈)音をかぞえて(🔣)い(🆑)た(🤕)が(🐦)、かぞえおわる(🐱)と(🏟)、やにわに立(lì )ち(💡)あ(💣)がっ(🗄)た。
「強(qiá(🍸)ng )制さ(🆓)れ(📃)ると、(🤵)どんな不(💈)合(🔡)理なことにでも(🔈)盲従も(🏖)うじゅうする。おたがい(📆)の相(xiàng )談(tán )に任されると、な(🍥)ま(🐊)けられ(✌)るだけなまける工夫(fū )をする。も(👣)しそういうことが人間にとっ(😥)てあたりまえの(🏡)こと(🛣)だと(🗯)して許され(🎾)ると(📟)すると、いった(🚈)い人(ré(🍘)n )間(🥈)の(🐟)自主(🏩)性とか良心とかい(❇)うものは、どういう意(🚼)味を(🔡)も(🤳)つことになるんだ。い(⏫)や、いつになったら(🖨)、(🀄)人(💋)(rén )間はおたが(⏫)いに信(🍰)頼しんら(⛳)いので(🕌)きる共同生活を営いとなむことができるようになるん(👞)だ(😙)。」(🏷)
(🎙)そのあと、八(bā )時から(👭)正午まで、「郷土(🚚)(tǔ )社会と青年(nián )生活」という題目(mù )で(😟)、朝(cháo )倉先(xiān )生(shēng )の講義があり、(🛁)午後(hò(🙁)u )は屋外(wài )清(🥨)掃せいそう(😐)と身体検査、夜は読書(🐶)会や室(🌟)内遊戯ゆう(🙋)ぎ(👷)などで、開(kāi )塾第(📸)一日の行(❔)事(🐔)が終(🔖)わ(🤵)った。
かれは、そ(🈺)う言う(❤)と、すぐ(😅)おじぎをし(🥟)て、塾(shú )長(🐥)室を出(chū(🤔) )た。朝(🧘)倉先生は無(🏥)(wú )言のまま、かれのうしろ姿を(➿)見お(🥔)くって(🕕)いた。
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