日本《上原 亜衣 イラマ》2行目ライン
上原 亜衣 イラマあらすじ
次郎は思いき(🐮)っ(🈹)て枝(zhī )折戸しおりどの(😖)と(🥚)ころまで行(háng )き、そ(🕹)の(😰)上(shàng )から眼だけをのぞかせて(💱)、声をかけた。
「ばかだな、道(dà(🈳)o )江さん(😃)は(📷)。」
「そ(🍈)う？ (🍀)あたしもついさ(⌚)っき(📍)来(lái )たば(👉)かりなの。」
「よ(📟)くはないんで(🐿)す。し(🔘)か(🔋)し、仕方が(📇)ない(〰)で(🦎)しょう(🎦)。」
「それには何(hé )か特(⛩)別な原因があったんじ(✝)ゃない(🎀)かね。いつもの本(🐏)田(tián )にしちゃ(♿)あ、すこ(🛢)し可(kě(👮) )笑おか(😢)しか(🛫)ったよ。」(🌤)
そ(🐉)れ(😡)で(🎗)も、(🔻)その日は、森川の教員適性(xì(🏑)ng )審査以上(shàng )に大(dà )した出(🔷)来事(⚽)(shì(🍟) )もなく、ひ(⏯)け時から二十分も(🤹)た(🔽)つと、校(👭)内には生徒(tú )の姿は(🛑)一(🎓)人(🔶)も見られなく(📻)なっ(🚤)た。ただ(😔)先生(🛃)たち(🧚)だけが校長の帰りをま(💅)つために(📎)居残っていた(🛴)が(📏)、もう(📉)話の種も(💣)つ(💣)きたらしく、どの先(🍾)生(✡)も、いかにも所在しょ(🚰)ざいな(🐒)さそうな、それで(🤫)いて何となく落(🕢)(luò )着きのない(🕊)眼をして、教員室を出(🖇)たりは(🎪)いったりしていた(🚄)。
松(sōng )の木の(👛)間をもる(🥜)ひっそりした日ざ(🤚)しの中に、(🚌)砂地をふむ靴音が(🚵)ざ(💵)くざくと異(😫)(yì )様(😓)に高くひ(🚴)びいた。そのほかには何の物音もきこえない。
「朝(🆕)倉先生(shēng )に(🔣)お別れするか(🏬)らかい。」
「話(huà )っ(🧦)て何(👧)だい。」
「むろ(⛱)ん校長先生に(✴)出(🌡)したん(🔞)だろう(🍭)ね(🐨)。」
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