子安(🔫)(ān )という(♉)新教員も、高(🌌)瀬(là(➿)i )が(🌇)東京(🥕)へ行った序ついでに頼(🏳)(lài )んで来た。子安は、高瀬も(😨)逢ったこ(🆓)とが無い。人の紹介だ(📻)。塾(💗)で(🦌)は(🦅)ど(💈)ん(🥄)な新教(⛏)(jiāo )員が来るかと皆(🐢)な待(dài )ち受(🗑)けた。子(zǐ )安(🌝)が着いて見(🚗)(jiàn )る(🔖)と案外心(🖌)易(🚷)やすい、(😈)少壮(zhuàng )としわか(💡)な(🌰)学(xué(😫) )者だ。
子(📢)安は先(🍷)へ(🏜)別れて行(há(🔩)ng )った。鉄道の(🤤)踏切を越し(🏖)た高い石垣の側で、高瀬(🔝)は(🦃)ユックリ(📺)歩(bù )いて来る学士を待(dài )受けた。
「ほんとに、(🌰)御一(yī )緒に一(yī )つ遣ろうじゃあ(✌)りませんか」
と尋(✏)ねて、一(🚯)寸(🦉)そこへ来て立っ(🧛)た高瀬と一諸に汽(🗳)車を(🚮)待つ(🌾)客の側(cè )に腰掛(🤫)けた。
「町の方でポツポツ見(jiàn )に来て下さる方(🤤)(fāng )も(🔚)あります…(🍏)…好きな(🤞)人(🎺)もあるん(♏)ですネ……しかし(🍜)私(👮)は(🙏)まだ、この土地にはホ(💳)ントに御馴(xù(💝)n )染(🥜)なじみが薄い……」
(🚭)奥(ào )さん(📮)は子(🌒)供衆(zhō(💣)ng )の方(fāng )にまで気を配りながら、
しばらく石のような(🐚)沈黙が続いた(📙)。そのうちに微かすかに酔(zuì )が学士の(🎎)顔(💲)に上った。学(📰)者(zhě )らしい(👺)長い(💻)眉だけホンノ(🚛)リと(🤬)紅い顔の(📺)中に際(🎈)立きわだって(🎆)斑白はんぱくに(🎢)見える(😹)ように成っ(🚪)た。学(xué )士は楽し(⌚)そ(💀)う(✏)に両(📴)手や身体(tǐ )を動かして、胡坐あ(👳)ぐらにやった(📈)り、坐(🙊)(zuò )り直したりし(🌠)な(🈺)がら、高瀬(🧐)(lài )の方(fāng )を見た(🌍)。そ(♒)して話の調子(📯)を変(biàn )え(🌐)て、
「(📃)これ、悪戯いたずらし(💗)ちゃ(🥞)不可い(🏠)けない(🛩)よ」(🧜)
高瀬は(🗄)戸(🔶)口に立って眺めて(🔶)いた。
(😵)長く東京で年月(🎁)(yuè )を送って来(💟)た高(gāo )瀬に(⌛)は、塾の(🍼)周囲(👂)まわりだけでも眼(yǎn )に映(🍗)るものが多かった(🔦)。庭にある桜(yīng )の花(huā )は(🦄)開いて(🥧)見ると八重で(😻)、花束のように密(🌁)(mì )集かたまったやつが教室の窓(chuā(🥖)ng )に近く咲(💊)き(🅿)乱(🎽)れた。濃い花の影は休(xiū(🏯) )みの時間に散歩する(😛)教師等(děng )の顔にも映(yìng )り(🦍)、建(🦊)物の白い壁(🤧)にも映(🎖)っ(🈸)た(🥞)。学生等は幹に隠(🤽)れ、枝につか(🤓)ま(🍹)り(🏣)、まるで小(😽)鳥か(🐸)なんどの(✝)よう(🤴)にその下(🐋)を遊び廻って戯(🛢)れた(📷)。
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