が、その(😙)意見は、忽ち皆(jiē )の反對(😬)に會(huì )つてしま(😵)つた。そんなことはとて(Ⓜ)も出來得ないこ(🧙)と(🍛)であ(🛒)り、又すべきこ(👨)とでない(🐵)、さ(😤)う百姓(💠)は誰も考へてゐ(🐠)た。
側に立つて(✨)ゐた巡査(chá )が(🤠)、さ(🔏)う(😐)云ひ(😸)なが(🏅)ら、腰にさして(🎯)ゐ(🕑)た鞘のま(📹)ゝ(🖨)の劍(🏬)をもつて、(💈)滅多打(🕵)ちに、源吉(jí )をなぐり(🚟)つけた。す(🎟)ると、二(🌅)(èr )、三人の(🌪)巡査もよつて(👿)きて、ふん(➕)だ(🚡)り、蹴つた(📥)りし(🍾)た。―(🙏)―源吉(👷)(jí(🏥) )は、「夢(mèng )中」にな(📇)つてゐた。それか(🕍)ら(⬆)少(shǎ(🏇)o )し手(⬛)をゆるめた。
(🥂)防雪林を(🤒)出る(📣)と、鐵(👣)道(🎱)線(xià(⛏)n )路の踏(tà )切があつた。
「何(😐)處さ行(🛩)えつてる(🏕)?」
「(🌀)えツ※(感(🔲)嘆符二つ(🤐)、(😭)1-8-75)」皆、ギヨツ! とし(🕯)て(🧝)、(🚗)瞬間(⤵)、だ(🦏)ん(🎍)まり(🦆)の表情人(rén )形(🤧)の(🔰)やうに、立ちすくんで、前(qiá(🎟)n )方(fāng )を見た(👾)。―(😽)―(📖)巡査(chá )だ! たしかに巡査(🈺)だつ(📠)た。
(🐸)百姓の(🥈)顏は、ど(🔅)れも(🕳)、風邪でもひ(❤)いた後(🎍)のやうな妙にはれぼつた(⚫)い、そ(👑)れ(🍀)に、煤け(🌹)た、生氣のない顏をして(🚯)ゐた(🏵)。背(🔚)中が圓くなつたのや、(🤭)身體はがつしりしてゐる(🌞)が、どこか不平(píng )均なところのある百姓や、毛む(⚪)ぢや(🔴)らのや(🏩)、頭(⏩)がす(🥓)つかり(🚛)禿げて、それ(🔯)が(🍭)一年中も陽(🚐)にさらされて、赤ひようた(🦐)んのやう(🍩)になつてゐるのや(🕝)、色々(🕖)だ(👁)つた。さういふのが(🔆)二(🎰)、三人づゝ一か(🚗)た(🏮)まり(😄)になつて、(🍤)てんでに、自(zì )分達(🎰)のこと(🤵)を(🔣)話し合つ(🥌)てゐた。キセルの吸殼(🚧)を厚い掌にうけて、獨(🐙)りで、(🚢)何(hé(🌅) )かむつ(🙋)ちり考へこんでゐる(🌃)年(nián )とつた百(bǎi )姓もゐた。五、六人を前に置いて、何か聲(shēng )高に、手(shǒ(⛅)u )を(📟)振りながら(🦏)、ものを(🌒)云(yún )つてゐる(🌯)の(⛱)も(😣)ゐた。
ところ(♏)が、(🕟)そ(🕐)の連中の(🙎)う(❕)ちの誰(shuí )かゞ(🍘)眼を(😙)つけてゐる娘の家へ行つて、その娘のゐると(🍥)ころで、いきなり、「碌でなし奴等!」と(⛷)怒鳴られて、が(🙃)つか(♋)りするもの(🔣)があつた。又、逆(🍿)に、そんな娘(🚏)のゐるところへは、(🍩)その用(yòng )事(shì )にかこつけて、上(shàng )り端に腰を下し(🎐)て、(🥪)別な話(huà )を長(🕶)々して喜んだのもゐ(🌰)た(🌸)。――(📪)そして然し、(🐦)とにかく、皆ヘ(🌨)ト/\に(🛡)なつ(🤒)て、石(shí )山の家へ(😚)歸つてきた。
(🏯)一番先頭に立(⏪)つてゐたのが(🌘)、いきり立つて(☕)ゐ(🎖)る馬(mǎ(😦) )の手綱を力一杯(🏞)に身體を後(hò(🖐)u )にしのらして(⛽)引(yǐ(🚣)n )き(💤)ながら、(🦆)踏切(qiē )番に、汽車をきいた。
幹(🌗)(gàn )部(bù )の百(bǎi )姓(xìng )と、校長先(xiān )生とは(✝)、すぐ(🕵)こ(💹)の結果を、村中の百姓に一(♈)(yī )時も(🕉)早く知ら(😌)せて、皆を極度に(🎻)激昂させ(🕦)、その滿潮に乘(ché(🐸)ng )つ(🕞)た勢(🌸)ひで、やつて(🚈)のけなければ(👕)な(👐)ら(👳)ない(🕍)ことを相談した。――「鐵(tiě )は赤(🖌)いうちに」! そし(🔦)て、(🤷)一方、先生が町へ行(háng )つて、賣却の(♎)交渉を濟ませ(👏)て置(🔀)くことが、勿論必要な緊(jǐ(♍)n )急(🏝)事(🚦)(shì(🐤) )だつ(📚)た(🗣)。
川向(🗒)ひから、若い男がやつて(🐝)きた。自分(fè(🏾)n )の(➗)方(⛔)も一緒にや(🌴)つた(🏍)方が、(🔥)地主(🆕)(zhǔ )に當るにも都合がいゝと(📙)いふ(⛲)ことを(💗)云(yún )つた。日(🚥)を(😷)決(🐥)めて、(🌓)一度(dù )、小學(📎)校に集つて、其(🔂)處で、どうするか、(🙅)といふことを(🔒)打ち(📙)合はせること(👩)にした(🤗)。
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