と(😏)、徹(🛹)(chè )太(tài )郎はち(🔬)ょっと考えて(🎟)から、
「む(🛅)ろん校長先(🙊)生に出し(🐾)たんだろうね。」
「ストラ(🤕)イキには、僕(🧔)、絶対(🌤)に(🤞)反対(🎟)す(⌛)るつも(🎨)りです(🌔)。」
「よくはないんです。しかし(⏺)、仕方(⛵)がな(💀)いでし(🔐)ょう。」(📫)
次郎は返(🏏)事をする(🔼)代り(🚐)に、穴(🕌)のあくほ(💵)ど(👇)馬田の顔を見(jiàn )つめ(🥁)た。馬田は、その眼(yǎn )に出っくわすと(🥙)、ちょっと(😩)たじろいたふうだったが(🎐)、口(kǒu )だけは(📧)元気(qì )よく、(🐯)
敏子の言葉つきに(🈂)は、道江と同(🔝)じ意味(🔞)のことを言(yán )うにして(🚿)も、どことはなし(📄)に知性的な(🏙)ひらめき(😮)があった。次郎には(✝)、それが(🥍)はっきり(🛤)感じられた。それだけ(👐)に、彼の(🛀)道江に対す(💜)る(💗)腹立たしさは(🐎)一層つのる(🏬)のであった。彼(🕦)はいか(❎)にも不(🥡)服(🤤)(fú(〰) )そう(🐙)に(🔄)、しばらく敏子の顔を見(🐵)つめて(🛺)いたが、
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