柳がダイヤモン(🏟)ドに立っ(🧝)たとき群(qún )集は一度に(🦏)喝采か(🏃)っさいした。実際柳の風(🎭)采(🔒)、その鷹(🍲)(yī(💨)ng )揚おう(🐔)ような(🔫)態度はす(🍓)でに(🛵)群(qún )衆(zhōng )を(🎍)酔よわし(🕊)た。それに対して小原の(🧗)剛健沈毅ちん(📓)きな気宇きう、ふたりの(🥞)対(📫)照はた(🔆)まら(😨)な(🧥)く美しい。
「師範のやつらが(📦)いいふらしたん(🎊)だ(🕝)」
なにを思(🌰)(sī(🌩) )っ(🧘)たか(📵)安場のノックは峻辣しゅんらつをきわめたも(💧)のであ(💧)った、難球(qiú )ま(🛬)た(🤕)難球! 第(🎎)(dì )一(🍱)(yī(❔) )番に(🆕)三(sān )塁(🎄)(lěi )手がミスする、つ(😼)いでショートの青木、これ(🥏)もみごと(😴)にミス(🏒)する(🏉)、やりなおす、(🔄)またミスする、三(🗺)度、四度(🚹)! 千三は次第に胸が(🧜)鼓動こどうした、見物人は(🔖)口々に(♌)ののしる。
そのころ学(xué )校内で奇怪(🔼)な(😪)風説が伝わっ(🐀)た、生徒の中(zhōng )で女学(🎩)生と交際し、ピアノやバ(🏓)イオリ(🗽)ンの合(hé )奏をした(👒)り、手(shǒu )紙を交(🔝)換した(🏉)り(🚭)、飲(yǐn )食店に出入りし(🖼)たりするものがある、い(🎖)まのうちに探(🤱)(tàn )し(🎱)だして制(👋)裁を加(🤹)(jiā(🔲) )えなければ浦和(🙄)中学(xué )の体(tǐ(🌋) )面(miàn )に(🙆)関する。
一(🚫)(yī )同(👇)ははだか(🚴)になっ(📱)た。
「(🗯)も(😸)くもく勝った(📻)勝(💿)っ(🧀)た(♿)」
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