高瀬(lài )の胸に(🔓)眠って(🔉)い(🤓)た少(shǎo )年時代(dài )の(🎪)記(🐨)憶はそ(🥨)れからそれと復活(🌮)いきかえって来た。彼(bǐ(🍡) )は幾年と(🔅)なく思出(🐘)(chū )した(⏭)ことも無い(👴)生れ故郷の(🏖)空(🍌)で遠い(🍶)山のかなたに狐火(❎)の燃える(⏳)のを望(wà(🐨)ng )んだこと(🏜)を思(🔢)出(chū )し(👥)た。気(⏪)味の悪(🎁)い(🔋)夜鷹(🔙)よた(📋)かが夕方にはよく頭の上を飛び廻った(📌)ことを思出した(👘)。彼は(🎹)初めて入(🤯)学した村の小(🍍)学校で狐がついたとい(🚈)う生徒の一人を見た(💤)ことを思出した……
無(🎾)邪気な(♐)学(😟)生(📕)等は(📲)学士(shì(🎾) )の机の周囲まわ(🐕)り(🌍)に集(🐝)って、口(kǒ(🛰)u )を開(👤)くやら(🌇)眼を(😧)円くするやらした(🕐)。学士(shì(📪) )が(🔨)その(🧣)コップの中へ鳥か鼠を入れると直ぐに(🥕)死ぬという(🚕)話を(⏲)す(⏹)ると、それを聞いた生徒(tú )の一人がすっく(🔗)と起(qǐ )立たちあがった。
奥さんは性急(🎄)(jí )せっかちな、しかし良(liá(🕗)ng )家に(➗)育った人らしい調(diào )子で(🍴)、
急に大き(🌶)な(💧)蜜蜂みつばちがブーンという羽の音をさせ(🕸)て、部(bù )屋(🏸)の中(zhōng )へ舞い(👌)込(rù )んで来(lái )た(😔)。お島は(🌁)急(🏟)いで昼(zhò(😿)u )寝(qǐn )をしている子(zǐ )供の方へ行(🚉)っ(🧠)た。庭(🌯)の(🌡)方か(🆓)ら入(📴)(rù )っ(👮)て(💺)来(👱)た蜂は表(❓)の方へ通(🔃)り抜けた(👞)。
「音さんの細君(jun1 )はもと正(📮)木先(🚠)生の許と(🛏)ころに奉(🌊)公してい(🌰)たんです(📔)ッてネ。音さん(🔚)が先生の家(jiā )の畠を造りに行(há(🔻)ng )くうち(🈶)に、(🚣)畢(🌆)寛(🎽)(kuān )つ(🌭)まり(🔃)出来た(👜)ん(🔨)でしょう……先生(🍥)が(🔥)あの(🥗)二人を夫(fū )婦にして(🏘)やっ(🚙)たんでしょう(🖤)ネ」
子(🍗)安は先へ別れ(🏫)て(💱)行った。鉄道の踏(🚿)(tà )切を越した高い石垣(yuán )の側(💱)で、高(🤘)瀬はユッ(❤)クリ歩いて来る学士を待受けた。
(☔)と(🖌)その(⛱)時、学士は左の手を(🚷)ひろ(📰)げて、(🌛)半(🤲)分し(🥁)か(⛽)な(👦)い薬指を出して見せた。
「(🚜)広岡(🍊)先生の御国(⛵)はどちらな(🌘)んです(🛫)か」(🛂)と高瀬が聞いた(🤝)。
(🧕)高瀬はこ(🤵)の人が来(lái )ると(🥎)、百姓画(🔥)家えかきのミレエのことをよく持出した。そして(🉐)泉か(🧠)ら仏(🈚)蘭西(🍡)フランスの田(tián )舎(🌉)の話(huà )を聞(🎚)(wén )くのを楽みに(🍟)した(🦒)。高瀬(🚺)は(📧)泉が持っている種々(🌑)さ(💿)まざまなミレエの評伝を借りて読み(🧤)、時(shí )にはそ(♌)の(🏡)一(yī )節を泉(quá(🔫)n )に訳し(🏽)て聞かせた。
相(xiàng )変らず皆(jiē )な黙って働いている塾(🔆)の方から、(⬜)高瀬は家へ帰ろうとして、午(wǔ )後の(☕)砂ま(✍)じりの道(dào )を歩(bù )いた。停車(🚙)(chē )場(💢)(chǎng )ステー(🧖)ショ(🔏)ン前へ出(chū )た(💋)。往来(lái )の両(🥏)側(🉑)(cè(💌) )に(🍽)は名物(🎧)うん(🈴)どん(🥒)、(🕑)牛肉、馬肉の旗、それから善光寺詣もうで(🕯)の講中のビラ(🚺)などが(🥂)若葉の頃の風(🧟)(fēng )に嬲なぶられ(🔘)ていた。ふと(🎿)、(🍑)その汽(🕞)車の時(📔)間(jiān )表(🏬)と、ビイルや酒の広(❔)告と(😬)、食(🌫)(shí )物をつくる煙(yān )などのゴチャゴ(📛)チ(🔣)ャした中(🏻)(zhōng )に(🍓)、高瀬(🐺)は学士の笑顔を見(🈚)つ(🕤)けた。
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