(🕗)城門前の石碑のあるあた(🗿)りか(🐖)ら、(🆒)鉄道(dào )の線路を越え、(🕉)二人は砂まじりの窪く(🗽)ぼい(🐬)道を歩(🌤)いて行っ(🔫)た。並んだ石(🌘)(shí )垣と桑(🧞)畠(🏗)(tián )との(👧)見(jiàn )える小(xiǎo )高い耕(gēng )地の上(😗)の方(fāng )には(👃)大手(🚳)門の残っ(🦇)たのが裏側(cè(😮) )から(👊)望(wàng )まれた。先生はそ(⛪)の高(gāo )い瓦(🗞)屋(wū(⭕) )根を高瀬(👷)に指して(🍜)見せた。初めて先生が小(xiǎ(✋)o )諸(zhū )へ(🎭)移って来た(🔄)時は、その太い(👡)格子(🍼)こ(♊)うしの(😲)嵌はまった窓と重い扉のある城門の楼(🙋)(lóu )上(shàng )が先生(shēng )の仮(🆕)(fǎn )の(💅)住(🚩)居(jū )すまいであったとい(🔀)う話(♐)をして聞かせた――丁度、先生はお伽(🌔)(gā )話(💟)とぎば(🦆)なしでも(👚)して聞かせるように。
南の障(⏭)子へ行っ(😥)て見(jià(🍠)n )た。濡縁ぬ(⏰)れえ(🥡)んの外は落(🌏)葉(yè )松からまつの垣(yuán )だ(🚯)。風雪の(🌺)為に、(🤲)垣(yuán )も大(🍰)分破(✉)損(sǔn )いたん(🎽)だ。毎(měi )年(niá(🍞)n )聞える寂(jì )しい(🔹)蛙の声(shēng )が復た水車小屋の方から(🛑)その障子の(🏉)ところ(🛏)へ伝わっ(🐰)て来(lái )た(🥟)。
高瀬(lài )も笑った。
桜井先生(🔠)の奥さんは庭(tí(🌮)ng )づ(⚽)たいに隣の家(📋)の方(🏚)から廻って来(📊)た高(gāo )瀬(🌬)に尋ねた。奥(🎫)さんは縁(yuá(👈)n )側のとこ(🌭)ろ(👃)に出(🥅)て、子(zǐ(👗) )供(gòng )に鶏を見せ(🕖)ていた。
長(🌇)く東(dōng )京で年(🗨)月(🔓)を送(🏯)って(🌅)来た高瀬には(🍋)、塾(shú(🔧) )の周囲(😅)(tōng )まわりだ(🥁)けでも(🍪)眼に映るものが多(duō )かった。庭に(🙇)ある(🚊)桜(yīng )の(🏅)花は開いて見(😽)(jiàn )る(🔸)と八重で、花束(🕤)のように密(🕕)集かたまっ(🎹)たやつ(🥠)が(🦎)教室(🎺)の窓(chuāng )に近く咲(🔺)き乱れた(☕)。濃い花(👪)の(🌿)影は(🗨)休みの時(💬)間(💩)(jiā(🌨)n )に散歩する教師等(děng )の顔(🏽)にも(🌴)映り、建物(🚱)の白い(🐚)壁にも映(🏥)っ(🛰)た。学(xué )生等は幹に隠れ、枝につかまり、まるで小鳥(niǎo )かな(🌦)んどのようにその下(🥑)を遊(⬆)び廻って(🐦)戯(👸)れた。
(💢)と学士が言って、数あ(💾)る素焼(shāo )の鉢の中から短く仕(shì )立(🌨)てた「手長(🍡)(zhǎ(🎈)ng )」を取出(chū )し(🕹)た。学士は(🕗)そ(🧝)れ(📦)を庭に向(🐻)(xiàng )いた縁(yuán )側のところ(📿)へ(🌳)持って行った。鉢を(🦇)中にして(🥢)、高(gā(🕋)o )瀬(👋)に腰掛けさせ、自(zì )分(🐾)でも(💷)腰(yāo )掛けた。
と高瀬は声を(🚚)掛(🈳)けて、(🚁)母屋(🛌)おもやの(🔞)横手から裏庭(🍮)の(🥉)方へ来た。
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